信息化在道德与法治教育中的运用与思考

王爱华

【摘要】信息化技术的应用符合素质教育要求，也适应当前的新课改政策，对提高学生学习积极性，促进教师教学能力的提升具有重要的作用。鉴于此本文以信息化在道德与法治教育中的运用与思考为研究对象，对信息化教学在道德与法治教育中的重要性以及具体运用进行了阐述，期望对提高道德与法治教育教学水平有所帮助。

【关键词】信息化   道德与法治   运用

【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）27-186-01

前言

当下是信息化时代，信息是这个时代赋予的新特点，因此教学也要与时俱进，将信息化技术融入到教学中去，采用多媒体教学，利用互联网搜索各种教学素材，设置精彩、有趣的课堂。其次对于道德与法治教学而言，由于具有理论性较强的特殊性，所以导致学生很难将理论知识和实际有机的融合在一起，因此鉴于这种情况，应该革新教学方法，将信息化技术运用到德育教学中，以此来营造德育教学氛围，为德育教学的顺利开展打下坚实的基础。

一、道德与法治教育中信息化技术应用的重要性

当前时代是信息化高速发展的时代，因此教学要与时俱进，适应当前社会发展形势，将信息化技术运用到教学中，一方面为教学课程提供丰富的教学资源，方便了教学工作的开展，另一方面转变传统的教学方式，激发学生的主观能动性，让学生积极主动的投入到德育教学中。

对于道德与法治课程而言，由于理论性较强，如果教学中一味的采用讲解的方式来进行教学，不仅很难达到较好的教学效果，还会导致课程枯燥无味，学生的学习兴趣降低。……