浅谈网络技术在幼儿教学中的应用

赵鹏程

摘 要：随着互联网技术在教育领域运用的不断深入，衍生出了许多网络教育产品。伴随中国国际化程度提高以及整个社会对于英语教育重视程度的提高，幼儿英语教学被视为网络教育服务的一大重要市场。基于此，针对网络教育服务对幼儿英语教学产生的影响进行研究，对比幼儿教育的时空、方式、理念方面的不同，指出其中存在的问题主要在于观念的转变、技术的执行以及网络幼儿英语教育的市场混乱，并就此提出了具体的解决措施，旨在对于其发展前景进行探寻，从而促进网络教育服务在幼儿英语教学中更好应用。

关键词：网络教育;幼儿教学;网络技术

中图分类号：G434      文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2020）26-0053-02

一、网络教育服务及幼儿英语教学概述

（一）网络教育服务的概念及其特点

网络教育服务是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展使网络远程教育的手段成为高新技术条件下远程教育的前提。网络教育服务可以有效地发挥远程教育的特点，是一种不同于面授教育的师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。

网络教育服务具有灵活性，主要表现在场所和教学形式上。学生和教师均不受地点的限制，可以在任何有网络的地方随时进行网络教学，这就极大地突破了面授教育的时空限制，能够更高效率的利用时间和资源。……