中职汉语言文学教学现状及对策分析

2020-11-16 06:57程鸿鹄
散文百家·下旬刊 2020年8期
关键词:汉语言中职教育教学策略

程鸿鹄

摘 要:汉语言文学教育作为母语语言学科,与生活实际联系较多,且应用性也较强,在我国的各大中专院校,及各中职院校,汉语言文学作为一门主要学科开放,对学生的成长起着重要的指导性作用。汉语言文学具备我国五千年文化精髓,且应用范围较广,例如各大中小学校的语文教师、各类文学编辑专业中,均离不开汉语言文学这一科目,这是我国的一门基础性学科,对人类的文明发展与进步起着重要的导向作用。而在当前的中职教育模式之下,还存在许多问题,这就导致中职汉语言文学教育达不到理想的效果,教学方式亟待更新。

关键词:汉语言;中职教育;教学策略

汉语言文学是一门十分重要的学科,也是一门传统学科,对我国的建设有着重要的作用。在汉语言文学教育中,中职院校在汉语言文学教育上,还存在着教学模式落后、教学理念更新慢、教材内容老化陈旧等现象亟待改善。为更好地实现中职学校汉语言文学教育成绩及提高教学质量,对汉语言教育中的困境问题进行探索,并力求突破,从而更好地提高汉语文学教育成绩与教学质量。

一、中职汉语言文学教育中的困境

1.教学形式单一,教学效果不佳。

很多中职院校的老师在教学过程中仍然采用传统的“填鸭式”、“灌输式”教学模式,学生的感受完全不被重视。很多少数民族地区学生在面对这样的教学模式的时候,很难做到完全理解。但在这样的教学环境下,很多老师都不会为学生进行过多的讲解,导致很多学生包括少数民族地区学生无法掌握较高水准的汉语言文学能力。这些结果不仅仅影响着学生们当下的学习成绩,对于他们后期進入社会也有着很大的影响。

2.教程内容滞后,无法与时代接轨。

随着时代的发展,社会各界都在革新,不断的提升自身在领域内的水平。但中职院校的汉语言文学教学并没有认识到这一点,很多中职院校的汉语言文学教学内容仍然停留在过去式,一些老师仍然保持着传统的教学方法,校领导对此也并不重视,导致中职院校的汉语言文学教学根本无法与时代接轨。很多学生、少数民族学生在学习期间并没有第一时间接触到最新的汉语言文学知识,导致他们在今后的就业过程中也受到很大的影响。

二、中职院校汉语言文学教学的优化策略

1.加强师资队伍建设。

师资队伍的水平与知识结构急需更新,随着时代的发展,师资水平与知识结构也要与时俱进,必须跟上时代的发展,运用新的知识新的教育教学方法,进行汉语言文学教育,而不是固守田园不思进取。对教师队伍,尤其是汉语言文学教育教师,要及时开展培训与学习工作,对教师进行定期培训,可创造条件,使教师走进其他先进的教育部门进行专业课程的培训与学习,从而更好地提高教育教学水平;还可以利用网络资源,开展网上培训活动,使教师能够随时随地进行知识的获取与吸收,从而更好地实现师资力量的建设工作。加强教师队伍建设还包括提高教师的思想水平,扭转传统观念,用新时期的新思想进行影响与渗透,从而使教师彻底转变思想,提高认识,主动学习,投入到新队伍的建设中去。

2.创新专业教学内容,构建学生创新思维。

对于中职院校来说,将教学内容及时与时代相接轨是非常重要的,因此,中职院校的汉语言文学老师需要不断的为教材加入新鲜的教学内容,这样才能够让学生们了解当前汉语言文学的教学趋势,并为他们后期的实习、就业打下坚实基础。对于一些少数民族学生来说,由于他们长期居住在少数民族聚居区,因此他们接触新鲜知识的速度要比普通汉族学生慢得多。也正因为这样,中职院校的老师更要注重对少数民族学生的照顾,在教学中为他们开设单独的教学内容,弥补他们所不了解的内容,并以此为基础加强他们对新知识的理解。此后,还要帮助他们构建新的创新思维,让他们在学习过程中不断提升自身的创新能力,这对于他们的未来具有很重要的意义。

3.汉语言文学教育模式的改变。

汉语言文学教育模式,是实现教学成绩的教学方法与方法。中职院校在汉语言文学教育上,还需要改变传统的教学模式,改变打着“传道授业解惑”的“一言堂”形式,打破教师为主导的满堂灌的形式,而是要运用新的教学模式,新的教学思路与方法,来进行汉语言文学的教学,例如创设各种学生感兴趣的教学情境,发挥学生课堂主导地位,以人为本,运用现代化的媒体技术手段,进行汉语言文学教育,从而使新的教学模式与教学方法更好地利用起来。运用网络较有成功经验的资源,进行不断学习,加强对新的教学理念的学习,提高思想认识,从而使汉语言文学教育质量更上一层楼。

教学模式的创新上,创建以就业为导向的教学模式。中职院校的学生,在技能的学习过程中,更倾向于就业技能的学习,所以针对学生所需,与未来社会发展需求,创建以就业为导向的新型教学模式。对中职院校学生进行汉语言教学过程中,为培养学生的审美情趣,提升学生的专业技能,以人文社科类人才培养为目标,对学生的创新能力与表达能力进行着重培养,通过不同的教学情境的创建,与教学模式的不断创新,创设深受学生喜爱的教学方法与模式。

汉语言文学是我国十分重要的基础性学科,对专业教学人才的培养、对专业人才的培养、对加强我国社会主义现代化建设等均有着举足轻重的作用。汉语言文学教育,为我国各行各业培养了专业能力更强的人才。汉语言文学丰富的底蕴、五千年的文化沉淀,与现代文明的高度融合,可使这门学科在各中职院校教育中发挥着十分重要的人才培养作用,所以打破传统教育中存在的困境,不断提高汉语言文学教育成果,为祖国建设、为科技发展培养出更多的更先进的有用人才。

参考文献:

[1]彭琪淋.我的桃李,快要满了天下——武汉大学国际教育学院实习手记[J].中国研究生.2017(07):65.

[2]马翠翠,杨琳.中职汉语言文学教学中如何提高学生人文素质教育[J].文学教育(下),2017(04):63.

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