深刻认识和把握新时代党员教育的地位作用

文／党教文

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党员教育工作，作出一系列重要论述。从历史和未来相贯通的角度强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来；中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。从理论和实践相联系的角度强调，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习；从严治党，首先是从严教育、从严管理；加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部；加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提。从经验和教训相对比的角度强调，延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头；现在，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的；党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题，等等。总书记这些重要论述，深刻阐释了党员教育历史地位、时代定位、发展方位，为党员教育创新发展提供了根本遵循。

旗帜引领方向，政略决定战略。为贯彻落实习近平总书记关于党员教育的重要论述，2019年，党中央先后印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》），推动形成以《条例》为主干、《规划》为主导、相关政策规定为支撑的党员教育制度体系。深入学习领会《条例》《规划》所坚持的理论指引、确立的目标任务、统筹的布局设计，我们可以清晰读懂新时代党员教育的政治承载、战略定位，敏锐看到这项事业的历史机遇、光荣使命，从而对其地位作用有更清醒的认识、更深刻的理解、更精准的把握。

第一，加强新时代党员教育是坚持思想建党的基础工程。重视思想建党、加强党员教育，是我们党的优良传统。从1924年《党内组织及宣传教育问题议决案》提出“党内教育”的问题，到古田会议把“思想建党、政治建军”原则写在旗帜上，到新中国成立初期党中央印发《关于加强理论教育的决定》，到党的十一届三中全会前真理标准问题大讨论，再到近年来党中央制定实施党员教育管理工作条例和三轮全国党员教育培训五年规划，可以说，我们党的历史就是一部统一党员思想、纯洁革命队伍的历史。

新时代，我们党加强思想建党、推进马克思主义学习型政党建设，关键是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，培养造就“四个合格”党员队伍。当前党员队伍数量更庞大、结构更复杂、观念更多元，让如此大体量的党员队伍实现思想统一、步调一致，最基本也最管用的办法就是持之以恒抓教育、坚持不懈强武装。《条例》对开展集中教育、组织党员集中轮训等作出规定，《规划》鲜明提出用5年时间把全体党员普遍轮训一遍的任务安排，正是针对党的建设新要求、队伍建设新情况而制定的固本之策。

第二，加强新时代党员教育是推进自我革命的锐利武器。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力，这是我们党作为百年大党百炼成钢、永葆先进性和纯洁性的一个根本原因。无论是延安整风运动，还是新中国成立后数次开展整风整党运动，抑或是改革开放后组织开展的历次主题教育活动，都是通过加强学习教育推进自我革命的生动实践，以此解决党内存在的突出问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

毛泽东同志讲，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。从当前党内情况看，全面从严治党决心、力度、实效前所未有，但自我革命依然任重道远，尤其是政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题还没有得到根本解决。不少违纪违法的党员干部在忏悔时也往往涕泪俱下地说，“放松了学习、忽视了改造”。问题是时代的声音，教育是自我革命的号角。《条例》 《规划》通篇聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，强调要形成长效机制，并作出一系列规定部署，就是要通过规范性制度安排、系统性教育培训、经常性对标对表，引导党员学真经、悟真理、做真人，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者的标准来检视自己、整改提高。只要全党同志坚持思想领先，激发刀刃向内的勇气，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，把自我革命进行到底，我们党定能挺立时代潮头、永葆生机活力。

第三，加强新时代党员教育是筑牢初心使命的基本途径。近百年来，我们党从嘉兴南湖的“一叶红船”，发展壮大为领航中华的“复兴旗舰”，创造了“地球上最大的政治奇迹”，靠的就是不断践行共产党人的初心和使命，以革命、建设、改革的巨大成就，赢得人民群众的衷心拥护和真心追随。“靡不有初，鲜克有终。”如何让每名党员都始终保持入党之初的那颗纯粹初心、那“一股子气呀、劲呀”，是一个普遍难题。苏共亡党亡国教训深刻，其失败的原因有很多，但关键的一条就是丢掉了初心、忘记了使命，最终被历史和人民所抛弃。

不忘初心，方得始终。从党的十九大部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，到党的十九届四中全会《决定》提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”，体现了我们党对坚守初心使命的规律性把握、战略性设计、制度性要求。《条例》《规划》明确要求依托“三会一课”、主题党日等制度加强党员经常性教育，并对学时等作出硬性规定，就是着眼“常”“长”二字，延展教育维度，拓宽实践途径，增强制度刚性，推动不忘初心、牢记使命真正成为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，不断增强对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。学而时习之，教而常育之，共产党人的初心使命就能越筑越牢，我们党就能始终得到人民衷心拥护、永远立于不败之地。

第四，加强新时代党员教育是应对风险挑战的重要手段。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于由大向强发展的关键阶段，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。风景这边独好，挑战也十分严峻。从世情看，大国战略竞争日趋激烈，西方敌对势力正对我国加紧遏制、围堵，企图迟滞或中断中华民族伟大复兴的进程。从国情看，经济社会加速变革，利益格局深刻调整，各种深层次矛盾和问题不断显现，疫情防控等重大风险不容忽视，意识形态领域斗争依然复杂。从党情看，党面对的“四大考验”具有长期性和复杂性，面临的“四种危险”具有尖锐性和严峻性，我们远没有到“高枕无忧”“歇歇脚松口气”的时候，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

参天之树，必有其根。应对风险挑战，赢得伟大斗争，必须秉持“十年树木、百年树人”的理念，切实抓好党员教育这项打基础利长远的工作。对此，《条例》明确规定政治理论教育、政治教育和政治训练等7项基本任务，《规划》聚焦基本任务对教育内容进行科学设计，既强调“围绕中心工作”，又坚持“体现不同领域和群体特点”，着力提升党员教育针对性和有效性。这些规定和安排纲目并举、点面兼顾，具有很强的实践指导意义。

“天下不可一日而无政教。”新时代党员教育，承载着百年大党的血脉精魂，守护着九千万党员的精神家园，是建设世界大党无可替代的基石、铸就千秋伟业不容动摇的根基。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足战略和全局看待和谋划党员教育，始终怀揣强烈的政治责任感和历史使命感，奋力开创党员教育事业新局面。