新冠肺炎疫情期间高校学生线上管理的实践

宋世琳

摘要：突如其来的新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病打乱了2020年高校春季开学的步伐，持续的疫情蔓延使得春季学期不得不延期开学，学生居家在线学习，学校对学生进行线上管理。该文以山东轻工职业学院为例，总结新冠肺炎疫情期间高校学生线上管理的实践情况。

关键词：疫情期间;高校学生;线上管理

自2019年12月份开始，我国的湖北省武汉市陆续出现了不明原因的肺炎感染病例，后证实为2019新型冠状病毒引起，我国进入新冠肺炎疫情阶段，各省市纷纷启动重大突发公共卫生事件一级响应，全力遏制疫情蔓延。山东省教育厅发出通知对省内各高校疫情防控、春季延期开学等做出了要求。学校根据山东省教育厅等部门要求，对春季开学进行延期，学生居家在线学习，学校通过线上形式对学生进行管理。本文以山东轻工职业学院为例，总结新冠肺炎疫情期间高校学生线上管理的实践情况。

一、学校成立工作专班

学校出台《山东轻工职业学院关于做好疫情防控期间教学组织与管理工作方案》等，成立疫情防控专班，由院长任专班组长，教务处处长任专班副组长，各系主任等中层领导为成员，负责对接各大在线课程平台，为开展线上学习提供最大程度支持，落实疫情防控期间各项教学任务。

二、教师学习文件，开展主题班会，线上对学生进行思想教育引导

学校组织教师学习各类疫情防控相关文件，如《山东省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等，观看疫情防控特别节目等，如《新课堂——同心战“疫”特别节目》，在线上授课过程中，进行课程思政教育;同时，专兼职辅导员通过每周一次的主题班会形式，开展不同内容的思想教育，如“疫情防控”“线上课程学习”“实习安全”“诚信教育”“励志教育”“心理健康教育”“奉獻青春”“爱心传递”和“爱国主义教育”等，宣传正能量，对学生进行正确思想教育引导。

三、组织学生每日填写疫情日报，掌握学生动态

学校通过信息化手段，建立全覆盖疫情防控联系网络，覆盖全校学生，包括实习类学生。学校通过腾讯微校校园官方网络平台，及时推送疫情信息。全面摸查学生假期去向和健康状况，组织学生每日通过疫情日报系统填报健康信息，准确掌握学生动态情况，包括有无到湖北疫情严重地区旅游者，有无与高危人群接触者;本人有无发烧、咳嗽、乏力和呼吸困难等症状;感冒的也纳入统计，密切关注。通过信息化手段，第一时间掌握学生健康状况及出行动态，发现问题及时处理，不漏一人。

四、线上教学，做到“停课不停学”

学校借助专业教学资源库库、MOOC等在线资源，如超星、智慧职教等，进行线上教学。专业教师利用自建在线课程或者优质开放课程，向学生进行授课。同时根据本校学生特点及课程知识衔接等各类因素，为学生定制作业强化知识点，并录制课程视频供学生随时观看。教师也采用QQ群共享屏幕授课、腾讯视频会议授课等直播平台，即时与学生互动，解答学生疑惑，真正地做到“停课不停学”。

五、线上开展丰富多彩的学生活动

学校在线上利用网络开展丰富多彩的学生活动，如开展“安全知识学习答题”，增强学生的安全防范意识;开展“大学生心理健康教育网络培训”，提升学生心理健康水平;组织学生观看各类关于疫情防控的视频，加强学生疫情防范意识;学习习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信和北京大学援鄂医疗队全体“90”后党员回信，牢记初心使命;开展“绽放战役青春·坚定制度自信”主题教育系列活动——相聚“云团课”、团日“云战役”、举行“云仪式”、倾情“云合唱”、献上“云祝福”、风采“云竞赛”、榜样“云展示”，这些丰富多彩的学生活动，让学生在学习之余，丰富生活，感受祖国的美好。

六、举办网络双选会，助力学生就业

受疫情影响，线下双选会暂停，为了助力学生就业，实现我校2020届毕业生就业服务全员覆盖、全面优化，促进毕业生高质量就业，学校为2020届毕业生举行春季网络双选会，邀请优质企业面向我校学生进行招聘，切实解决学生就业问题。

对高校学生管理工作来说，新冠肺炎疫情是一个新的挑战，但是山东轻工职业学院通过线上管理工作创新实践，保证了2020春季学期学生工作的正常运转，同时也使我们广大教育工作者认识到学生工作可以从方方面面进行提高，学生管理工作任重而道远。

参考文献

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[4]凌兴玲，崔永红.新型冠状病毒肺炎疫情下高校学生管理对策的思考[J]现代商贸工业，2020（16）：76-77.