校企融合推动舞龙运动发展的可行性探析*

程丽芬

校企融合推动舞龙运动发展的可行性探析*

程丽芬

（南昌师范学院体育学院，江西 南昌 330032）

以舞龙运动的发展为切入点，为积极推动传统文化的发展探讨创新方法和途径，通过社会力量进一步为舞龙运动发展增添新的活力。高校信息传播、人才众多和知识创新能力等方面的优势与企业资金雄厚、专业性强、社会基础性广等优势融合发展，能够有效地推动舞龙运动发展促进我国传统文化的传承。

校企融合；校园舞龙；发展

关于校企合作的研究国外高校对促进人才培养的认识和探索实践较早,十分重视社会和企业作为重要的人才培养实践与教学平台,对培养学生具有现实作用。我国《高等教育法》曾明确规定,国家支持与鼓励高校间、高校与科学研究机构以及企、事业组织之间开展协作活动,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。在传统的观念中，企业的主要任务是生产，培养人才是学校的责任和义务。校企融合共同培养社会所需人才，更好的促进本土特色的非物质文化遗产的传承，服务地方区域经济建设，为民族传统体育的发展带来了生机、注入了活力，不仅使民族传统体育在学校得到了重视和发展，而且使民族传统体育真正实现学校和企业、学校和社会的对接，本文以舞龙运动为切入点，为民族传统体育更好的发展找到了突破口。

对于大学生来说，舞龙运动不仅能促进学生心肺功能发展，愉悦自我和他人身心、增加了学生展现自己、锻炼自己的机会，丰富了学校校园体育文化生活，同时学习新的知识和技能，培养学生的组织工作能力，为以后步入社会增长经验，发挥学生的创新潜力。……