“课堂”搬到家门口

团麻阳苗族自治县委

今年5月，麻阳龙升社区成为湖南省唯一一个被团中央批准实施共青团参与易地扶贫搬迁安置点社区治理示范性项目的社区。项目正式确定后，团麻阳县委积极行动、主动作为，目前该项目已形成省市县、社区及承接项目社会组织各级联动的工作合力，项目推动稳中有序。

“课堂”搬到家门口，帮社区群众解难题

为促进社区融合，开展重点青少年群体帮扶，团麻阳县委联合麻阳爱在苗乡志愿者协会，在龙升社区设立了“四点半课堂”，面向社会招募辅导老师9名，分别由当地中小学任课老师、机关与社会志愿者及大学生志愿者组成，在每周一至周五下午四点半-六点半为社区学龄青少年和留守儿童开展课业辅导、心理疏导、亲情陪伴等活动，穿插开展国学教育、手工制作等课程，课后组织阅读、讲故事、唱歌等活动。课堂还新购置了一批桌椅、图书、投影仪等设施，安装了空调、窗帘，为搬迁社区的孩子们特别是留守儿童提供了良好的学习成长环境，有效解决了40多名留守儿童放学早、无人管、课业无人辅导的难题。

团麻阳县委负责人吴曦介绍，此前他们还组织开展了“和谐社区·有你有我之家风家训”主题教育讲座、禁毒宣传、法制宣讲、文明交通劝导等系列活动，成立了龙升社区舞蹈社群、青少年非遗文化传承社群和青少年围棋社群，每周在“四點半课堂”开展一次具有湖南地方特色的剪纸、面塑、版画、围棋等公益课程。

两级团组织互结对，为项目开展打基础

走进龙升社区，一幢幢崭新的安置房整齐划一，便民超市、医务室、警务室等配套设施一应俱全。敞亮的便民服务大厅内，社区团支部、青年服务岗、志愿者服务岗办公场地和团建阵地一目了然。社区团支部书记唐屹正忙着统计青少年群体的基本信息。

龙升社区现有贫困群众3742名，其中青年人口1600多人。本着“青年群众搬到哪里，团组织就跟进到哪里；青年群众搬到哪里，团支部堡垒就建到哪里”的原则，团麻阳县委与高村镇党委、社区党支部共同研究，决定选配28岁以下社区两委成员及搬迁户中的优秀团员青年作为团支部委员，于今年5月组织召开了社区第一届团员大会，成立了龙升社区团组织。

据了解，共青团参与易地扶贫搬迁安置社区治理工作示范性项目主要涉及：促进社区关系融合，建设“和谐”社区；开展重点青少年群体帮扶，建设“温暖”社区；净化美化社区环境，建设“美丽”社区；帮助青年就业创业，建设“活力”社区等四个方面的内容。围绕这一目标，团麻阳县委按照团中央、团省委项目实施方案和工作指南要求，结合县域工作实际，在龙升社区建设成立了怀化市首个综合性青年之家“青春驿站”，“青春驿站”包含了雷锋青少年驿站、悦读驿站、运动驿站、创业驿站和交友驿站，为项目各环节的实施打下阵地基础。

团麻阳县委已与社区团支部联合县人社、经信等部门，在创业驿站“青年夜校”开展了12场次实用技能培训，让社区青年掌握多种实用技能，增加了他们的就业机会。同时，积极为社区扶贫车间的青年负责人在生产销售环节链接青年企业家协会的各种资源、提供帮扶。

各方力量齐参与，筑志愿服务新格局

为净化美化社区环境，建设“美丽”社区，团麻阳县委将社区环境卫生与共青团工作有机结合，在社区党支部“网格化”管理的基础上，制定了净化美化社区环境工作方案，开展“我是社区小管家”活动，以社区居民和青少年为主体，按照安置楼格局分布，以1名楼栋长带领6名青少年的方式，成立了11支“净化美化社区环境小管家”志愿服务队伍，经常性地开展净化美化社区环境志愿服务活动。

“净化美化社区环境光靠我们的力量是不够的，还需要动员社区居民和社会公益组织共同参与。”吴曦介绍，现在社区的卫生死角已被平整改造成菜地并均等划分成小块，每一块菜地由一户社区居民认领种植，将社区菜地打造成为“怀青农场”，既解决了居民生活所需又净化美化了社区环境，提升了居民环保意识。下一步，他们将积极对接环保机构，与河南康盈环保科技有限公司一起开展社区垃圾分类相关活动，为社区购置配备垃圾分类垃圾箱，同时动员社会组织，带动社区居民，以团员和志愿者为生力军，鼓励少先队员带动家庭成员，共同维护社区环境。

我们一起生活在这个“大家庭”里

麻阳位于湖南省西部、怀化市西北部，属武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点县、省深度贫困县，是全国5个单一苗族自治县之一。龙升社区有幸成为湖南省唯一一个被团中央批准实施共青团参与易地扶贫搬迁安置点社区治理示范性项目的社区，作为麻阳共青团的一分子，我们倍感责任重大，使命光荣。

我们全程见证了项目实施以来的点点滴滴，切身体会到了社区群众的热情和对我们工作上的支持。我们用心用情服务社区群众，我们的举措得到了社区群众的高度认可，我们的活动得到了社区群众的高度参与，我们的到来让他们感受到了共青团组织的关怀和社会大家庭的温暖，为共青团事业凝聚了广大基层群众人心。经过4个多月的朝夕相处，我们已经变成了无话不谈的朋友。社区群众经常会和我们聊家长里短和世事变迁，“四点半课堂”的孩子们会把在学校的趣事讲给我们听，把自己的小秘密悄悄告诉我们的志愿者老师。从某种程度上来讲，我们其实更像是“家人”，一起生活在这个“大家庭”里。