写好“曲折点”,令文章波澜起伏

2020-11-26 00:11:46姜勇
小学生作文(中高年级适用) 2020年5期
关键词:作文

姜 勇

好的影视剧必须一波三折,不然吸引不了观众。同理,我们的作文,如果故事平平没有任何波折,也没人喜欢读。做人要直,作文要曲。“曲折感”是为文(尤其是记叙文)的规律,想写好,必遵循。

有同学说,世上的事情不可能件件都有“曲折感”,怎么办呢?这倒不用愁,很多表面上看似一帆风顺的事,内里并不是一帆风顺。比如:有人写自己炒花生,会担心炒焦了妈妈责怪怎么办?炒完了会想要是没熟该怎么办?要是味道不好该怎么办?寻找“曲折感”,一看事情的外在,二看自己的内心。

有了“曲折感”还不够,还得找到“曲折点”,就是作文内容中曲折之处。一篇作文中一般有两三个“曲折点”就够了,但几个“曲折点”不能平均用力,而要根据文章的中心思想、中心情感有侧重地写。

习题题目

令人惊艳的_____

请将题目补充完整,注意综合运用语言、神态、动作等描写方法,写一篇不少于500字的波澜起伏的记叙文。

原文

令人惊艳的吃辣功

江苏省海门市证大小学五年级 冯芝麟

指导教师 姜 勇

本文的中心是“我”吃辣功夫很厉害,开头如果直接交代“我”是个四川妹子,那吃辣也就不令人惊艳了,读者就失去了读下去的强烈欲望。为了吊足读者胃口,这一点最好放在文末交代。设置悬念能使作文波澜起伏。

我是一个四川小辣妹。四川人的饮食习惯是无辣不欢,早餐有麻辣小面,午餐有辣子鸡、水煮肉片,晚餐有香辣的火锅,夜宵还有串串……这一天的生活就像是坐着“火辣”的过山车般一直翻滚着。

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