春天的第一场雾

陕西省西安市三桥小学四年级（2）班 李梓萌

今天早上，我起床后，睡眼朦胧之间，便发现春天里的第一场大雾降临了！

“朦胧”应改为“蒙眬”。“朦胧”一般指月光不明，而“蒙眬”则表示一个人快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。所以，此处用“蒙眬”才恰当。

刚推开家门，迎面便扑来湿湿的水汽，在风的伴随下，凉丝丝的，呵呵，还有点痒痒。雾可真调皮、聪明啊，知道我原本不喜欢它，便用这种方式迎接我，使我不由地从心底悄悄喜欢上了它的乖巧、调皮。

这里采用拟人的手法，写出了雾的调皮聪明之处，作者的感受很独特。这样写也把雾是不知不觉间降临这个特点写得很贴切。

“不由得”是一个固定词语，不能改作“不由地”。

我坐在汽车里细细打量着车窗外的世界，一切仿佛都变成了披着面纱、神秘而害羞的姑娘。外面雾蒙蒙一片，让人看不清楚，就连路边的大树，也只能模糊地看出个轮廓而已。路上的汽车和行人都小心翼翼地前进着，生怕互相撞上。

本段与上一段之间缺乏过渡，从“刚推开家门”直接到“坐在汽车里”有些突兀。而且，第一句的比喻也不恰当，本体和喻体搭配错误。另外，此段写景内容过于简单，应扩充大雾之下的景色描写。

这时，爸爸启动了雨刷。我不解地问：“开这干吗？”爸爸笑了，看着前面那块大玻璃说：“你瞧，如果不开雨刷的话，玻璃上的水气会挡住我的视线，影响我开车。”果然，刷了几下，玻璃上立刻清楚了许多。

错别字，正确的写法应该是“水汽”。

突然，前方出现了一处大转弯，爸爸放慢了车速，紧张地按起喇叭，“嘀嘀嘀”，大雾中的喇叭发出了沉闷的声音，也不似平时那样清脆了。

大雾中的喇叭声确实与平时不一样，看来要做生活的有心人，下笔才能自然流畅，给文章增加说服力。

不知不觉，车开到了学校。我发现，大雾里，我们的校园更美了，柳树在大雾的沐浴下更加青翠欲滴，花花草草经过大雾的洗礼也变得更滋润了。

春天的雾，当真是润物细无声呀！

编辑诊断

这是一篇充满了诗情画意的写景作文。小作者以一颗纯真的心去观察雾，把一路所见所感都真实地记录下来,表达了自己对春天大雾的喜爱之情。可是，写景作文就要有一定篇幅的景色描写，才更具美感，描写太少，会显得单薄。

修改建议

另外，作者急于表达自己对雾的喜爱之情，没有注意好段与段之间的衔接问题，让人感觉有些突兀，思维跳跃。还有，大家要在平时的学习中，多多积累词汇，并注意它们的正确写法，尽量避免基础性错误。

春天的第一场雾

陕西省西安市三桥小学四年级（2）班 李梓萌

早晨，躺在床上，睁开双眼，睡眼蒙眬之间，只见那半开的窗帘外，已是白茫茫的一片。爬起床，探出头，哦，原来是春天里的第一场大雾降临了！

简单的一句话，将上下文连接起来，思路也清晰顺畅了很多。

刚推开家门，迎面便扑来湿湿的水汽，在风的伴随下，凉丝丝的，呵呵，还有点痒痒。雾可真是调皮又聪明啊，知道我原本不喜欢它，便用这种方式迎接我，使我不由得从心底悄悄喜欢上了它的乖巧、调皮。

怕我在大雾里骑车不安全，爸爸决定开车送我去上学。我坐在汽车里，透过车窗向外望去，整个世界仿佛变成了一个披着面纱、神秘而害羞的姑娘。外面白茫茫的一片，大雾淹没了高楼大厦，淹没了道路桥梁，连近在眼前的路边大树也只能模糊地隐现它的轮廓。路面上光亮亮、湿漉漉的，平日疾驶而过的汽车，今天也只能开着防雾灯，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行，生怕一不留神撞上行人。往日闪电似的一掠而过的自行车再也无法快行，骑车人有时不得不下车推行。行人的发梢上闪动着晶莹的水滴，在这茫茫雾海的包围下，如步入了深不可测的迷魂阵，每走一步，都小心翼翼的，担心一不留神会被脚下的石块绊倒。

这段景物描写，作者的观察由整体到部分，从雾转向雾中的车辆、行人，并且抓住了他们在雾中的不同特点，进行了具体形象的描绘，用词准确生动。细致的描写会让景色变得更加动人。

这时，爸爸启动了雨刷。我不解地问：“开这干吗？”爸爸笑了，看着前面那块大玻璃说：“你瞧，如果不开雨刷的话，玻璃上的水汽会挡住我的视线，影响我开车。”果然，刷了几下，玻璃上立刻清楚了许多。

突然，前方出现了一处大转弯，爸爸放慢了车速，也同其他司机一样，紧张地按起喇叭，“嘀嘀嘀”，大雾中的喇叭发出了沉闷的声音，也不似平时那样清脆了。

不知不觉，车开到了学校。我下了车跨进校门，发现校园里也是大雾弥漫。那一幢幢教学楼若隐若现，好似琼楼仙阁。树上的鸟儿似乎没有受到大雾的影响，依然在浓浓的雾中欢唱着；河边的柳树在大雾的沐浴下影影绰绰的，显得柳条苗条飘逸，嫩芽儿越发青翠欲滴；草坪上的花花草草经过大雾的洗礼也变得更滋润了……

春天的雾，当真是润物细无声呀！

这里，采用比喻、拟人和排比的修辞手法，不仅给文章增添了美感，也让人深深体会到大自然的生机和活力。

名师点评

修改后的作文条理很清楚，从整体到部分，景物描写具体形象，生动有趣。加上比喻、拟人等修辞的用法，让文章更生动。表达了作者对春天大雾的喜爱之情。本文用词准确，细节描写生动，主次分明，是一篇不错的习作。