养育文化的观察与比较,让养育更理性

2020-12-04 16:34薛烨
父母必读 2020年11期
关键词:祖父母养育育儿

首先,恭贺《父母必读》杂志创刊40周年,至此,她走出了一条独特的路,在社会变革中为家庭教育承前启后,与独生子女成长同行,为现代年轻父母服务,劳苦功高。

专家简介

薛烨,哈佛大学教育学博士,美国田纳西州孟菲斯大学教育心理学与研究系副教授

了解世界各地的养育方式,不是为了学习,而是为了思考

从我第一次上门拜访《父母必读》编辑部,至今已有20多年的光阴,其间,常常受到编辑部老师们的热情相邀,有时自己也心血来潮,就零零散散地撰写了些文章。因为有进行幼儿园教育比较研究的经历,我写的文章中多提到幼儿园教师表述的观点,有幼儿园德育培养的故事,还有中国、日本和美国幼儿教育的比较等。这些文章的出发点大都基于一个思考:在迅速发展变化的社会当中,幼儿的父母可能会面对一个什么样的世界,扮演什么样的父母角色,需要了解什么样的信息,掌握什么样的家庭教育技能,特别是做现代中国的幼儿的父母,意味着需要知道哪些国际前沿的养育资讯。

脱了衣服的幼儿园午睡,比较让我们知道差异

世界上的不同角落,有着不同的育儿方式和理念,特别是西方社会幼儿养育的方式,通过手机和网络,各种文章和视频已纷纷被中国的年轻父母所看到,多是以先进、科学和人性化等提法开路示人,而我,总是希望通过《父母必读》写文章,为大家换一个角度,希望能为中国父母提供一些新的信息,这些信息不是为已有的学习西方先进、科学和人性化的教育方式的呼唤声增加音量,而是想让读者在这一片呼唤声中有机会得到不同的视角,从而进行深入的思考。通过这样的对比,我们能重新思考自己的育儿做法和想法中有哪些优势,又有哪些不言自明的道理。

例如,在观看中国幼儿园里小朋友们午饭后进行午睡的视频时,美国幼儿园老师十分诧异,因为他们看到孩子们把衣服脱到只剩裤衩背心,然后爬到小床上,钻进被子里,他们不明白为什么中国的幼儿园让孩子这么做——午睡可以理解,但要把衣服脱掉再午睡,不可思议!而中国各地的幼儿园老师看到同一段视频时,对这种午睡的做法没有丝毫质疑。为什么对中国老师来说,这样的做法没有值得大惊小怪的地方?因为它就是我们的文化。往往那些我们不假思索、不需解释的日常做法,是深深嵌入我们文化中的东西。而这种东西往往有很深的道理。但是由于我们太熟悉了,反而解释起来没那么容易。我认为,越是自己也解释不清的,越是文化中根深蒂固的东西。

比较让我们认识到自己的文化特点,实现更好的养育

在养育的过程中,我们对自身的文化实践活动既不会特别敏锐地觉察,也不一定会去很清晰地解释它,那么,如何能看到哪些是我们自身文化的东西呢?很多长期观察儿童成长的家庭教育和文化体系的人都认为,一个有效的办法是去观察、了解别的文化中的养育实践。面对不同的实践,我们才会意识到自己的养育实践有很值得深究的地方。这就是比较,但不是价值比较,不是谁的方法更好、更先进的比较,而是经过对比,更清楚地了解自己文化中具体实践的意义和作用,把自己习以为常、不言自明的做法,通过对比变成一种陌生的、需要解释的东西。借助这种比较,我们能获得一个契机,进一步认识自己,认识自己的文化理念,还有这种理念和自己日常生活实践的依存关系。这就会使父母以及关心帮助父母的社会机构,有机会能依循文化实践的需要和社会的改变,真正帮助父母实现更好的养育。

上述这些思考就是这些年来我给《父母必读》杂志写稿一直惦念的事情。

新时代父母和祖父母都面临着巨大的养育挑战

由两代人共同养育一个或两个孩子,是中国养育文化的特色,也是这个时代无法回避的养育现实。

孤立无援和隔代共同养育都是“坑”

在过去社会发展缓慢的年月里,年轻人逐渐练就为人父母的技能,基本都是靠“家传的手艺”——上有老人手把手地教,旁有街坊大妈姑姨指点,家有兄弟姐妹传授经验,还有外甥侄子们可以“练手”。待到自己成为父母时,已有一套技能经验。而现代的年轻又繁忙的父母,旧日的传承、演练形式几乎都已消失,一旦转身成为父母,在这个快速发展的时代里带孩子,要不相当孤立无援,远离过去那些祖辈邻里能提供的育儿支持系统,自己手忙脚乱;要不有隔代看护的便利和依赖,但两代人育儿观念和做法却又常常陷入冲突......这两种看似截然不同的处境,其实有着不可回避的共同问题:社会经济的变化裹挟着家庭生活的改变,年轻父母和祖辈家长都有各自的困惑,也都面临着重大的挑战。

共同的育儿目标,是解决方案,也是新的难题

有位终生研究世界各地家庭和儿童养育的著名人类学者曾提出,不论世界各地的育儿理念如何不同,所有的父母都有共同的3个最基本的育儿目标:首先是要保证孩子的健康,能够生存,而且生活好;其次是努力让孩子从幼年就开始获得生活技能,帮助孩子成年后自食其力;最后一个目标是帮助孩子习得自己的生长文化,例如语言、价值观念、为人处世之道、习俗礼仪,包括从自己文化中潜移默化中习得的世界观。这3个目标在时间上并不是依次进行的,而是在不同时间、不同情境中有不同的侧重。这3个目标的确抓住了家庭育儿中的根本要素,似乎可以成为隔代共同养育时种种矛盾的终極解决方案。

但是,在今天迅速发展的社会中,年轻父母和祖父母又都有被投入激流中的感觉,第二个和第三个目标似乎不再像过去那样容易把握。不说祖父母的思路、养育习惯常会有和这个时代格格不入之感,就连年轻父母也经常适应不了社会发展的快节奏,因此,在家庭养育中把孩子培养成什么样的人、习得什么样的文化观,不仅标准变得纷杂,父母也经常在各种答案中摇摆不定。这是新时代父母所面临的严峻问题,也是《父母必读》杂志的同人们和很多家庭教育工作者都在思考和解决的问题。

一本杂志和她的努力与价值

无所适从和无现成的解决办法制造了养育困境,但是人们适应变化的能力也是巨大的,通过在新的环境和情境中学习,父母们会重新构建自己的养育方式,进而也会发现新的做法。我和《父母必读》杂志都在思考的是:依循对自身文化的了解和探讨,学习和改进文化传承中的育儿实践,或许是个有效途径。

无论是过去还是今后,《父母必读》杂志和年轻父母们所做的事一直是相似的,那就是不断地学习和成长,她一直在帮助年轻的父母甚至祖父母学习,协助父母们帮助孩子学习,从而共同适应这个新的环境,不断地解决着我们所遇到的问题和困难,这就是这本有着40年经验和思考的《父母必读》杂志的重要价值所在。

依循对自身文化的了解和探讨,学习和改进文化传承中的育儿实践,或许是这个时代的父母解决新的养育难题的有效途径。

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