论合唱团建设在高职高专校园文化建设和思政教育方面的重要作用

林雨童

（齐齐哈尔高等师范专科学校，黑龙江 齐齐哈尔 161000）

合唱作为一项人员参与度高、社会影响力广的艺术活动，在我国拥有很强的艺术生命力。一个城市拥有一个素质较高的合唱团体，是一个城市经济和居民素质的重要体现。同样，校园合唱团建设也是一个学校艺术教育和素质教育的重要体现。合唱团的建立可以丰富学生的课余生活，培养学生的演唱水平，合作精神，增强学生的组织纪律性，提高自控能力，在高职高专的校园文化建设中和对学生的思想政治教育方面有着重要的作用。

一、当代大学生群体的普遍特征

当今的“00后”大学生，他们思想成熟，个性独立，对待事物有着自己的见解和观点，他们的性格既张扬又脆弱，虽然有着丰富的理论知识，但缺乏基本的责任心和集体使命感，对于喜欢的事情急功近利，对自己没有好处的事情又不放在心上。在科技与网络信息高速发展的今天，他们更多的是依赖网络游戏以及各种手机软件来打发自己无聊的课余时间，没有意识把自己的时间安排得充实而有意义。而脱离了父母独立生活之后，往往无法合理调整作息时间，迟到、早退、旷课的现象经常发生。不仅如此，在思想上，明辨是非的能力还有待提高。现今，网络的各种信息五花八门，其中不乏一些反动暴力的内容，这都会无形之中影响学生的身心发展。以上这些问题都是高校教育中所面临的重要课题。

二、高职高专学生教育的特点

高职高专的学生与本科学生不同，首先是在学制上的不同，他们不像本科学生，在校园有四年的学习时间，他们在校的时间一般是二年或二年半的时间，受时间的限制，很多课程需要缩短时间或者增大课时，满足学生在较短时间内获得所需知识。其次，在人才培养上，学校比较注重技能的培养，目标是希望学生离开校园之后能够拥有一项专业技能，符合社会工作的需要。因此，在课程设置上，多注重实践的内容，让学生在学校尽量多地接触相关专业的技能训练，达到就业要求。再次，高职高专的校园文化是实践与课堂相结合的文化形式，本科的社团大多以兴趣爱好为主，但高职高专的校园社团则更应该以所学专业、所需技能为主，充分利用所有时间锻炼技术技巧，真正做到与就业单位的无缝对接。

三、合唱团建设在高职高专校园文化建设中的重要作用

合唱是指集体演唱多声部声乐作品的艺术表演形式，常有指挥，无伴奏或有伴奏，是一项参与人数较多、表演形式丰富的艺术形式。在合唱中，人声作为其表现形式，要求在声音、节奏、气息等方面达到高度统一，合唱团的所有团员要配合默契，才能获得最佳的表演效果。在众多的表演形式中，合唱有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品的思想感情，激发观众的共鸣，在听觉和视觉上都能获得极大的满足。

（一）合唱团建设对于丰富学生课余生活的重要作用

匈牙利著名音乐教育家柯达伊曾说：“合唱是大多数人接触最好的音乐最直接的形式。”合唱的魅力在于这是一种需要集体的力量才能完成的艺术形式，在合唱团里，每一个人都是重要的存在，鉴于合唱表演的形式要求，一个合唱团至少需要50人参与，这在校园里也是一个比较大的团体。同时，在合唱队员的选择上也是比较宽泛的，不要求学生具备多么专业的演唱水平，只要喜欢唱歌，并且具备一定演唱能力，都可以加入合唱团，这样就能让更多学生参与进来，使学生在课余时间获得更有意义的收获。

合唱团成立之后，想要获得高质量的演出，就需要合唱团集体进行排练，在合唱排练中，需要把每一个人的声音状态调整到集体要求，使每一个团员的节奏、气息、音准达到高度统一与高度准确，这种默契的配合需要合唱团员们在长期磨合中才能达到。不仅仅是团员们之间的配合，还有和指挥之间的配合，与钢琴伴奏之间的配合，最后达到每一次呼吸，每一个眼神都能完美契合，才能表现出合唱作品的思想情感。想要达到这种程度，需要每一个同学积极参与，有时可能还要牺牲休息时间，但是，在集体排练后，学生们不仅能在自身演唱水平上获得提高，还增加了集体荣誉感，同时也结交了许多志同道合的朋友，为大学生活增添乐趣，留下美好回忆。

（二）合唱团建设对高职高专校园文化建设的重要作用

在我国，很多大学都有自己的合唱团队，他们参与社会演出和比赛，在为学校争得荣誉的同时，也扩大了学校的影响力。高考时很多学生会因为合唱团的知名度而报考该学校，例如杭州师范大学的“八秒”合唱团、华中师范大学的“天空”合唱团等，俨然成为了学校对外文化宣传的窗口。由此可见，合唱团的建设是一所高校教学水平和文化建设的重要体现。

当然，我们也需看到，在大多数高校合唱团体中，高职高专类的合唱团队相对较少，这是因为高职高专的学生在校时间短，所学专业中音乐类的较少，组建合唱队有一定的难度。但是，随着学生素质的逐年提高，很多学生虽然没有系统地学习音乐专业，但在音乐演唱能力和表现力上不亚于专业水平，加之现在的合唱作品有很多是通俗歌曲改编的，里面不乏有一些经典的、难易适中、学生有兴趣的歌曲，这就使合唱表演可以多种多样，为高职高专校园合唱建设提供可能。

在高校教育中，“美育”是日益重视的课题，积极向上的校园环境有助于学生的身心发展，校园合唱把更多有意义、有正能量的作品传唱，是营造和谐校园、文化校园的重要途径和手段，是校园文化建设中不可或缺的重要一环。

四、合唱团建设在高职高专思政教育的重要作用

（一）合唱团排练有助于培养学生的组织纪律性

前面已经说过，合唱团的日常活动主要是排练合唱作品，在排练的时候需要所有队员积极配合，团结协作，这无形中增强了学生们的组织纪律性，提高学生们的自控能力，克服懒惰情绪。在参加合唱排练时，不迟到，不早退，按时参加每次排练活动，每一个参加合唱队的同学，不论是学习成绩优异的班级干部，还是平时比较活跃、自控力较差的普通同学，在参与排练中都能充满热情，完成声部的任务，这对于每一个同学来说都是一个积极的改变，比起一味地说教来得更有效果。

（二）合唱作品的演唱有助于培养学生的爱国主义情怀

爱国主义教育是高校文化教育的重要主题，学校会组织学生们参与主题班会、主题团日等一系列活动，但是，这些活动往往多是流于表面，学生参与的热情度不高。那么，合唱团在一些重要的节日和活动中排练一些爱国主题的合唱作品，例如《松花江上》《不忘初心》《龙的传人》等歌曲，通过优美的旋律渗透爱国主义教育，这是任何一种教育手段都不能达到的最佳效果。

不仅如此，在每排练一个新的作品时，我们都要对这个合唱作品的创作背景、作者、艺术手段等一系列知识进行讲解，这开拓了学生们的知识面，提高了专业能力。通过对合唱作品的演绎，了解中国合唱的发展历程，了解中国合唱与近代中国历史发展的密切关系，了解这些合唱作品是怎样唤起了中国人的斗争意志，并高唱着这些革命歌曲奔赴前线，奋勇杀敌，怎样带领国人一步步实现人民民主，国家富强。这些都有助于培养学生们的爱国情怀，武装学生们的政治头脑。

（三）合唱团的组织活动有助于促进学生身心健康，培养学生审美情趣

音乐具有调节情绪的作用，参加合唱团的活动使得学生有集体的关怀，通过歌唱抒发内心情感，宣泄不良的情绪，并通过集体活动增加社会认可度和成就感，有助于学生身心的健康发展，从而避免校园暴力、心理问题等事件的发生。

一首优秀的合唱作品，一定是拥有优美的旋律、丰富的节奏、悦耳的和声，这样的作品也是具有一定审美功能和艺术价值的音乐，演唱这样的作品有助于提高学生的审美情趣，提高欣赏美、鉴赏美的能力，从而抵御不良的、低俗的音乐，起到净化心灵、陶冶情操作用。

合唱是众多音乐表演形式中最具有凝聚力的，它将不同地域、不同性别、不同性格的人们整合到一起，大家共同努力实现一个目标，这也是在高校中最能展现学生风采、校园文化的手段，同时也是促进思想教育、专业教育的有力抓手。想要提高学生的整体素质，创建一个和谐积极的校园文化环境，合唱是最有效的方式。中国是一个合唱大国，未来我们身边还会有很多合唱团体，也会有很多合唱展示的机会，真心地希望合唱团能成为高职高专学校对外宣传的一扇文化之窗。