探讨校园足球发展模式与可持续发展

王振春

（河北省黄骅市教育局，河北 黄骅 061100）

在现如今体育事业不断高速发展的过程中，校园足球作为现代足球的重要组成部分，及其校园足球所遇到的各种问题以及其如何有效地在校园中顺利进行，成为现如今校园足球发展的一个难点。为了使校园足球能够得到更好的发展，体育教师应当合理地进行教学，并重视校园足球发展过程中所遇到的问题，从而在管理体制引导作用下逐渐地对其弊端进行日益完善，促使校园足球能够在中小学教学过程中得到良好的运用。

一、完善校园足球开展管理机制

在现如今校园足球的发展阶段，由于校园对足球教育开展的管理机制并不完善，导致现如今校园足球开展的并不顺利。其主要原因在于前期的管理经验欠缺，学校的各个部门在协调工作方面并不到位，家长与孩子在学习过程中对校园足球的认识以及理解方面较少，导致了前期开展校园足球的有效进行。现如今校园足球开展的过程中，应当建立完善的管理体系，使校园足球能够更加稳定，并能够可持续性的发展下去。小学体育教师在开展校园足球训练的过程中，应当积极地探索其实际应用过程中的弊端以及其实际应用过程中的优点，以实际情况制定相关的管理措施以及实际开展校园足球过程中的运行方式，从而更好地使中小学生体育足球教学能够得到稳定发展，并且使中小学体育校园足球能够得到可持续性发展。

（一）与校园各部门进行协调

校园足球作为新兴的中小学体育教学项目，在校园教学过程中其所占比重较轻，并且在合理运行校园足球的过程中难免与校园各个部门之间产生冲突。因此，在开展新闻足球体育运动项目时，应当与校园其他各个部门相协调，使校园足球能够可持续性的在校园生活中发展。

例如：小学体育课开展大多数是由于课程冲突或者是校园场地限制等问题造成的，非常容易抑制校园足球教学的可持续性开展。因此，根据上述情况，小学体育教师应当合理的协调各个部门之间的关系，从而有效地促使中小学体育课能够顺利开展校园足球这一体育文化项目，最终以达到促使校园体育足球文化能够更好地发展下去。

（二）建立健全的管理机制

在现如今的中小学校园足球发展的过程中，没有明确的管理机制。因此，不断的健全校园足球的管理机制是极其重要的。由于现如今校园足球是新兴发展的体育文化，导致教师在建立健全校园足球管理体制的过程中，没有什么可以参照的经验，实施者应当具备充足的耐心以及其责任心，不断的探索并建立完善相关的中小学校园足球的体育制度，使学校体育校园足球开展能够变得井然有序。因此，在现如今校园足球开展的初期，应当合理的健全校园体育足球管理机制，从而能够极大程度的标志着我国校园足球正式的走进校园。

二、建立健全的管理机制使校园足球可持续发展

在现如今校园足球日益发展的今天，如何极大程度的完善校园足球的体育健全机制，是现如今校园足球发展的重中之重。在校园足球进入校园的初期，是否能够构建一个健全的运行机制是决定足球是否能够得到可持续性发展的一大重要因素。对于前期缺乏运营经验的校园足球发展来讲，合理的决定出实际的运行方向以及完善实际的运行措施，才能够使身现如今校园足球能够得到可持续性发展。

（一）初期建立校园足球运行机制

当然是对于现如今校园建设过程中，是否能够建立健全的运行机制，取决于现如今学生以及家长对校园足球开展的认知程度，以及校园足球是否能够有利于学生的可持续发展。足球作为国家的重要体育项目，并逐步的走进校园，不仅能够可以使学生的身体素质得到有效提高，还能够使学生在开展校园足球活动的过程中，开发学生的创新性思维时期，逐渐的产生团体责任意识，从而使学生能够在校园体育足球学习的过程中，逐渐的“爱”上足球这门体育活动。因此，校园足球体育的部门应该建立健全的运行机制，使校园足球这一体育运动项目能够更大程度的让家长及学生得到认知。

（二）完善运营机制，使校园足球能够得到可持续性发展

随着我国中小学校园的运行机制逐渐的完善，校园足球的越来越变得可持续性发展。从我国校园足球开展初期，对足球的不熟悉以及不理解，直至现如今，校园足球的开展逐步得到家长以及学生的认同，不断的培养学生学习过程中的浓厚兴趣，从而完善运行过程中的各种弊端。在健全的运行机制条件下，完善我国现如今校园足球的日常运行进度，逐步的使我国现如今中小学体育教学过程中开展的校园足球活动的运营管理制度得到完善。

三、结束语

对于每一个新兴项目来讲，如何能够快速的使更多人认识并理解这一体育项目，是现如今中小学体育教学中的一个重点与难点。因此，在项目新中小学体育教学过程中，教师应当大力宣传校园足球的优点，从而加深学生与家长对校园足球这一体育运动项目的深入理解，使校园足球在校园运动中能够更加长期并稳定的发展，使得校园足球能够得到更好的推广，并在校园中得到可持续性发展，以及使得学生在校园足球这一背景下，更清晰地认识并了解到校园足球对身体健康方面的优势，从而促使我国小学生校园足球的可持续性发展。