刍议融媒体视域下高职院校学生思想政治教育的创新

2020-12-07 10:55李谭
时代人物 2020年27期
关键词:思想政治教育高职院校

李谭

摘  要:基于融媒体视域下,该文即对高中院校学生思想政治教育工作展开的分析,明确了融媒体对高职思政教育带来的机遇和挑战并制定了相应的教育路径,希望可以为相关人员提供一定帮助。

关键词:融媒体视域下;高职院校;思想政治教育

新形态下,信息技术水平在高速提升的同时,新旧媒体也实现了深度融合,改变了思想信息的传播,也对当代大学生的思想观念产生了或多或少的影响。因此,基于融媒体视域下,为了能够让学生树立正确的思想观念,形成良好的道德素养,高职院校应该全面促进学生思想政治教育水平的提升,推陈出新,强化对教学方法以及手段的优化,加大人才队伍的建设力度。

一、融媒体视域下高职院校学生思想政治教育面临的机遇和挑战

融媒体视域下高职院校学生思想政治教育面临的机遇

在融媒体视域下,高职院校在对学生思想政治教育工作开展过程中,无论是在控制生态环境层面,还是学生的心理方面,都具有较强的促进作用。

第一,对控制生态环境具有较强的促进意义。通过对融媒体的进一步分析可知,其具有较为丰富的平台,信息资源非常多,同时交流互动不仅十分方便,还非常快速,能够为高职院校学生获取信息提供更多的便利。现阶段,由于高职院校录取的批次较为靠后,从而学生生源政治素质存在较为严重的不平衡性。所以,高职院校应该充分的对融媒体技术平台进行利用,通过声音、图像以及数据等形式,科学的对思想政治教育内容进行传播,以确保可以从整体的角度上提高教学的实效性。同时,融媒体的灵活性非常强,能够让思想政治教育形式变得更加灵活生动,有利于思想政治教育针对性以及有效性的增强。此外,依托于融媒体,各个高职院校之间也能强化信息资源的共享和交流,大大提升了教学的质量和效率[1]

第二,对大学生心理生态环境有一定的积极影响。基于融媒体视域下,大学生的身心都能朝着健康的方向发展。通常情况下,融媒体集合了多媒体技术为一体,能够为大学生提供更为多样的信息获取渠道,诸如:借助微博以及微信等形式,可以将学生的负面情绪表达出来,并合理的进行自我调节。同时,依托融媒体,高职院校的学生也能够摆脱高考失利或者成绩不优秀的自卑感,从而形成民主意识,不断的对学生眼界进行拓宽。

融媒体视域下高职院校学生思想政治教育面临的挑战

在实际的高职院校学生思想政治教育工作开展过程中,依托于融媒体,所面临的挑战也非常多。

第一,在控制生态环境层面产生的负面影响。通常情况下,融媒體能够渐渐形成一个交叉意识形态的传播平台。因为高职院校学生对于媒介道德并没有给予足够的认识,经常会存在“以偏概全”的情况,非常容易将媒体呈现的个别社会问题变成了常态化,对社会认知缺乏整体的了解,从而形成了不健康的心理。并且,因为高职院校思想政治教育工作人员大多是年轻人,其受到西方国家文化意识形态的影响较为严重,致使马克思主义思想被渐渐弱化,阻碍了学生思想政治教育水平以及质量的提升[2]

第二,对学生心理的影响较大。对于绝大部分的高职学生而言,并不能像本科生一样树立自信心,没有形成较为成熟的价值观。所以,在融媒体视域下,各种媒体的负面信息非常容易影响学生的学习和生活,对学生产生了极大的误导,阻碍了学生的良好成长,也制约了学生心理健康发展。

二、融媒体视域下高职院校学生思想政治教育的创新对策分析

强化对正面主流教育平台的构建。基于融媒体视域下,高职院校在对学生思想政治教育工作开展过程中,应该主动的对融媒体数字化特征进行利用,能够借助互联网技术,实时的了解以及下载最前沿的思政信息,保证能够借助融媒体的海量化信息资源,切实达到资源信息共享的目的,让信息能够得到高效的传播。同时,应该运用融媒体的互动化优势,有针对性的对学生思想政治教育工作进行开展,提升教育的质量和水平。

强化对思想政治教师综合素养的提升。通过对高职院校学生思想政治教育工作分析,该课程并不是独立存在的,而是与心理学以及政治学等学科有着紧密的关联。所以,在融媒体视域下,在对思想政治教育工作组织开展期间,院校应该强化对教师的培训力度,能够辅助教师及时且全面的了解新现象以及网络新思潮,能够对文学艺术的发展趋势有所掌握,确保可以更好的摆脱传统网络技术缺乏的弊端,让知识结构能够更加丰富且多元化。同时,结合当前社会发展的趋势,教师也要主动地对教学计划以及内容进行调整,确保讲解的知识能够更好的满足当前学生发展需求。

强化对学生思想政治教育形式的创新。基于融媒体视域下,为了能够从整体的角度上促进学生思想政治教育水平提升,教师一定要将传统教育模式与新媒体教育方式有效的结合在一起,能够将融媒体时代的优势和价值综合发挥出来,利用多种媒介技术,增强教育的感染力以及吸引力。同时,在课堂上,需要科学应用体验以及引导等教学模式,合理的开展思想政治教育,确保可以为学生营造一个相对愉快且轻松的学习环境。

综合而言,在新媒体时代下,高职院校在学生思想政治教育工作开展过程中,应该主动的迎合目前发展形势,科学的对中融媒体进行利用,明确融媒体视域下思想政治教育工作所面临的挑战和机遇,然后有针对性的制定教育方案,以确保能够全面提高教育水平。

参考文献

[1]刘勤.融媒体视野下高职院校思想政治教育的创新与实践[J]考试周刊,2018,000(022):120-120.

[2]梁晓珊.论新媒体视域下大学生思想政治教育工作创新——评《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》[J]新闻爱好者,2018,000(008):100-100.

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