高中体育德育中优秀传统文化及其渗透

莫湘红

【摘要】德智体全面发展是毛主席在1957年提出的具有里程碑意义的教育口号，在后续几十年的教育发展过程中，虽然形式和内容上有微调，但对于德智体三方面的教育方针政策的落实却一直延续下来，尤其是随着时代的进步和经济的发展，国民生活水平有了显著提高，在国家体育事业健康发展的同时，教育事业也号召学生强身健体，优化体育课程，增加体育课程的内容和课时，这不仅因为体育课程能够有效的提高学生身体素质，更是德育的重要途径，体育运动除了强身健体外，还能增强学生的自信心、团队荣誉感和坚强、勇敢、拼搏等珍贵品质，这些优秀品质通过体育课程中的竞技和团队协作内容加以提升，促使教育的全面发展，本文以高中体育德育中优秀传统文化及其渗透为课题，进行深入探究，期望的出一些具有帮助性的想法和建议。

【关键词】高中体育德育;传统文化渗透

一、高中体育德育教学现状

现在的高中体育教学是在应试教育的大框架之下进行的，大多数的教师学生及家长们并没有真正意识到高中体育教学的重要意义，并且现有体育教学方式及教学手段已经不能够满足学生体育学习的需要。体育教学的重要意义是帮助学生们健康成长、锻炼体魄，并从中能够学习到竞技意识和体育精神。相对于一些主要文化学科，体育课程往往得不到教师的重视，其他学科教师都争抢着体育学科的……