小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略

陈海精

【摘要】伴随着我国最新推出的课程改革内容逐渐深入教学体系，越来越多的教师发现若是在日常的教学活动中，单一的采用传统教学模式，仅仅能为学生提供理论知识，而无法帮助他们培养综合学习能力，导致学生无法灵活的应用知识，影响学生学习的进度。因此为了顺应我国教育趋势的发展，小学阶段的数学教师在开展教学活动时会更加注重学生的主体地位，以此推动小学数学教育的发展进程。

【关键词】小学;数学学习;独立思考能力

引言

根据最新推出的课程改革可以发现，对于学生素质和能力的培养是目前教育体系里较为看重的一点。而锻炼学生的独立思考的能力，则是帮助他们在日后可以更好的完成自主学习、更有效率的进行思考和探究的一项工作。想要达成这一目标不仅需要教师团队不断的完善自身的教学体系，还需要学生有意识的主动提高自身的综合能力。只有这样才能让学生在未来成为一个对社会发展做出有力贡献的人。

一 小学数学科目学生独立思考能力现状

（一）传统教育模式影响深刻

在最新推出的课程改革标准中有明确指出，教学任务的开展需要以学生的发展作为中心思想，以此为导向，努力发展学生自主学习的能力。但是通过实际调查发现，在目前的教学过程中，老师的教学理念受传统教育观的影响仍然以灌输式的单向教学模式为主。课堂模式以老师在课堂上讲解，学生在座位上被动接受为主。在这样的教学模式下，老师和学生之间缺少必要的互动以及交流，学生也没有得到足够的时间和空间来进行思考和探究活动，导致学生过度依赖老师，从而失去自主思考的能力，在学习过程中难以创新和发展。另外由于数学科目的特殊性，其知识内容比较抽象难懂，课堂氛围枯燥无味，所以学生在这样的学习环境下无法调动对数学科目的学习兴趣，更何谈去培养独立思考能力了。

（二）教學方式单一

小学阶段的学生外界环境对他们的影响较大，所以在学习上他们很难持久专一。但是很多数学教师在进行授课过程时并没有及时的发现这个年龄段学生的心理特征仍然采取言传口教的模式进行教学。这种脱离学生实际学习情况的授课方式对学生而言缺乏吸引力，因此学生很难调动积极性参加到课堂学习过程中，导致独立思考能力培养的机会也大大降低。

二 在小学数学科目中培养学生独立思考能力的策略

（一）创新传统教学理念和教学方法

任何事物的进步离不开创新与发展，想要改变目前小学科目的教学现状，教师团队就必须对他们的教学理念进行一定的创新和改变。将自己的教学目标改变为培养学生的综合能力和素质，脱离传统的教学模式，摒弃传统教育模式中单向教学的方法，主动为学生提供培养独立思考能力的环境和条件。举例来说，老师可以提前设置好较为明确的教学目标，以此调动学生学习的积极性，引导他们进行自主思考。这种教学模式改变了传统教学过程中老师把解题思路和正确答案直接告诉学生的授课方式，为学生提供了可以进行自主学习的契机，让他们通过自己寻找到正确的解题方法来感受到成功的快乐。

（二）创造适合独立思考的学习氛围

传统教学模式让学生感到一定的压力和拘束感，他们在接受知识的过程中不需要进行思考，被动的接受老师强硬灌输过来的各种知识点。为适应社会发展需求，目前我国教师团队制定的教学方案要可以给学生提供轻松愉快的学习氛围，以此调动学生自主学习的积极性。在学习《认识钟表》这一课程时，可以从学生的发展角度出发，结合学生在生活中的实际经验，在课堂上向学生展示钟表上时针与分针之间的关联，然后告诉学生一个时间点，让他们自己动手来调整时间。设计这样的教学活动不仅仅可以帮助学生锻炼自主学习能力，还有利于他们更好的吸收课堂上的知识，为日后这些知识点的运用打下良好的基础。

（三）利用多元化的评价机制来调动学生培养独立思考能力的积极性

小学阶段的学生他们对于家长以及教师的认可和肯定十分渴望。因此教师在制定教学计划时可以利用多元化的评价机制来调动学生独立思考的积极性。传统教学模式里学生的成绩是评价的唯一准则，而根据最新推出课程改革要求教师可以把学生日常的学习表现，学习过程中的努力程度等都加入到评价体系中对学生的评价标准不再局限于成绩。通过多元化的评价机制，不仅可以肯定学生在学习方面的付出和努力还可以通过对学生的认可和肯定来让学生感受到被尊重的快感树立学习的自信心，更加积极主动的完成独立思考的活动，提高独立思考的能力。

结语

在当代社会生活中，独立思考能力是优秀人才必须具备的能力。只有拥有独立思考能力的人才能不断的推陈出新，革故鼎新，使自己适应社会进步的步伐。小学阶段的学生正是各种行为习惯培养的重要时期，因此在小学数学科目的教学过程中教师要有意识地、积极地培养学生独立思考的能力。为学生创造有利的学习环境，不断更新自己的教学模式，引导学生更好的独立思考，促进学生全面发展。

参考文献：

[1]王亚丽.浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养[J].课程教育研究，2019（49）

[2]魏大江，赵艳敏.浅析小学数学教学中独立思考能力的培养[J].基础教育论坛，2019（31）：