高校学生党支部组织育人实施路径研究

吴湘君

（安徽国际商务职业学院，安徽 合肥 230001）

一、明确学生党支部组织育人内容

在高校学生党支部建设工作中，明确党支部组织育人内容，是确保党支部育人功能得以充分发挥的重要基础。具体而言，学生党支部是党在高校设置的基层组织，承担着第一线的教育工作，在提升学生思想政治理论水平以及道德修养方面发挥着重要的作用，为此，学生党支部在组织育人工作的过程中，需要重视深入开展理论教育、路线教育以及经验教育，引导学生以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，激发学生参与中华民族伟大复兴、强化文化自信过程中的意识与意愿，依托历史教育以及形势政策教育，确保学生能够了解我国革命历史、社会发展规律，并促使学生明确自身在社会主义建设中需要具备的理想信念以及需要承担的社会责任。与此同时，高校学生党支部需要深度参与到育人环境的优化工作当中，为高校育人工作成效的提升提供助力，在此方面，高校学生党支部不仅需要重视依托校园媒体宣传党的方针路线，而且需要重视做好校园政治文明、精神文明建设，从而为校园文化的优化以及育人成效的提升提供保障。

从高校学生党支部在组织育人工作中所承担的具体任务来看，首先，高校学生党支部需要重视组织大学生开展理论学习，推进学生思政理论素养的提升；其次，高校学生党支部需要重视严肃党风党纪，充分发挥学生党员、学生入党积极分子的先锋模范作用；再次，高校学生党支部需要重视全面了解学生思想动态，做好学生思想引导、矛盾化解以及关系协调等工作，为学生成长成才以及和谐校园建设发挥助力；从次，高校学生党支部需要在团支部、班委会日常工作中发挥指导作用，确保这些组织所开展的活动能够得以有序、有效的进行并发挥出各类活动的育人作用；最后，高校学生党支部需要重视做好党员发展工作，在制定学生党员培养计划、严格控制学生党员培养标准、明确学生党员培养流程的基础上，对学生群体中的入党积极分子开展教育与考核。

二、丰富学生党支部组织育人形式

在高校学生党支部组织育人工作的过程中，组织育人形式的多元化发展，无论是对于提升学生党支部组织育人工作的吸引力还是对于推进学生党支部组织育人工作成效的提升而言都具有重要意义，为此，高校学生党支部有必要重视丰富组织育人形式。在此过程中，高校学生党支部不仅需要夯实“三会一课”的主阵地作用，而且需要强化自身育人创新意识、整合自身育人资源，针对教育对象特点以及实际问题，推进组织育人形式呈现出多样化、灵活化的特征。具体而言，高校学生党组织组织育人形式主要包括以下几个方面：

（一）党课教育。这既是学生党支部组织育人工作的基础方式，也是学生党支部开展党员培养与教育工作的重要路径。依托这种组织育人形式开展育人工作，对于引导学生党员学习最新的理论知识、提升学生党员思想觉悟具有重要意义。

（二）座谈活动。学生党支部可以在设置议题的基础上，引导学生群体开展讨论，从而了解学生群体思想动态、增进学生群体相互理解、化解学生群体中存在的矛盾，从而推进组织育人工作成效的提升。

（三）演讲报告活动。这种组织育人形式能够在经验交流、政策宣传以及发挥党员先锋模范作用的过程中体现出不容忽视的价值，演讲报告主题可以以方针政策为主，也可以围绕学生群体普遍关注的问题来开展，从而体现出贴近性的特征；四是创新争优活动。即通过挖掘学生党员、群众中的优秀典型并开展宣传，发挥出优秀典型的带动作用以及学生党支部的战斗堡垒作用，从而有效提升学生党支部育人成效。

三、拓展学生党支部组织育人载体

新时期学生党支部组织育人载体也呈现出了多元化发展的特点，特别是互联网技术的发展以及在学生党支部组织育人工作中的应用，更是为学生党组织组织育人功能的充分发挥带来了良好机遇，为此，在依托理论课程、校园文化开展组织育人工作的基础上，学生党支部还需要重视推进组织育人工作向互联网平台拓展，从而为组织育人工作成效的提升提供保障。在此过程中，学生党支部有必要做好以下几项工作：

（一）学生党支部需要重视依托育人网站开展组织育人工作。“两微一端”是互联网时代下学生党支部开展育人工作的重要阵地，为此，学生党支部有必要重视围绕组织育人工作需求，加强网络阵地建设，从而为理论内容的呈现、实际问题的解决等提供新的平台。

（二）学生党支部有必要构建互联网+党课。互联网+党课的构建，能够促使学生党支部组织育人工作突破时间与空间的限制，同时也能够促使育人工作呈现出更为灵活的特征，在此基础上，学生党员以及群众能够根据自身学习需求，自主选择参与网络党课教育的时间以及地点，从而实现组织育人工作供需两侧之间的对接。

（三）学生党支部有必要利用新媒体强化与学生党员、群众之间的互动，在了解学生党员、群众思想动态的基础上明确组织育人工作优化方向、开展网上心理咨询服务，从而推进学生党支部育人功能的实现与拓展。

四、结语

综上所述，在高校学生学生党支部组织育人实施实践中，学生党支部需要重视强化自身创新意识，在明确组织育人内容的基础上丰富组织育人形式、拓展组织育人载体，从而为组织育人工作成效的提升提供保障。