大数据视域下高职思想政治教育创新的路径选择

2020-12-08 07:27彭琳
魅力中国 2020年39期
关键词:视域思政院校

彭琳

(湖南体育职业学院党委办公室,湖南 长沙 410019)

随着信息技术的不断发展,为大数据时代的到来创造良好条件。大数据视域下,对教育、医疗、文化、经济等领域的发展产生很大影响,也让人们的工作方式、生活节奏等发生了改变。高职院校承担着为社会输送应用型技术人才的重要职责,除了要采取有效措施来提高学生的专业素养,也应该对学生的思想建设加强重视,基于大数据时代背景下,传统的思想政治教育方法已经难以适应国家提出的思政教育要求,所以高职院校应加强对思政教育的创新改革,为国家培养更多有思想、有能力等优秀技术型人才。

一、大数据视域下高职思政教育面临的机遇和挑战

现在大学生对于计算机技术已经不再陌生,随着智能手机等联网电子设备的普及发展,也让大学生成为重要的网络用户。所以大数据时代到来之际,为高职思政教育工作开展带来很多积极影响,首先可以帮助高职院校通过大数据准确把握学生的思想动态、社交动态、消费习惯、兴趣爱好等,再运用数据平台进行分析研究,从而可以避免大学生思想出现偏差,比如有不理性消费、不良嗜好等现象,在学校及时发现后能尽快给予正确引导。其次有助于高职院校完善思想政教育方案,以往在制定思想政治教育方案时,通常是按照教材编写内容进行的,并没有对学生的实际思想状况有深入了解,大数据视域下,高职院校可以通过大数据技术来对学生的思想问题进行深入探究,从而在制定思政教育方案时可以提供有价值的参考信息。此外,大数据技术也让高职院校在开展思想政治教育工作时遭遇了一些挑战,比如现有思想政治教学队伍的大数据技术应用能力水平整体不高,所以在搜集学生的个人数据信息时容易出现误差,影响思政教育质量提升,另外部分高职院校没有加强对信息安全管理工作的重视,给学生信息泄露情况的发生留下隐患。综上,高职院校应该对大数据技术有正确认识,保留其带来的积极影响,解决消极影响,为思想政治教育工作质量提高做好充分准备。

二、大数据视域下高职思想政治教育创新的路径选择

在大数据时代背景下,传统的思想政治教育方法已经出现不适应性,难以在提高思政教育质量上发挥积极效用,所以高职院校应该主动探索大数据视域下的创新型思政教育策略,以增强思政教育实效性,提高大学生综合素养。

(一)强化思想政治教育队伍建设

思想政治教师的教学专业素养能够给思政教育成效带来直接影响,所以大数据视域下,为确保学生的思政教育质量,高职院校应该加强对思想政治教育队伍建设的重视。一方面,应该积极引进能够熟练应用大数据技术的思想政治教育人才,比如提高思政教育人才招聘门槛,从应聘者的思政理论知识素养、教学经验、数据搜集和分析能力等角度出发,筛选出符合标准的思政教育工作者,从而能够促进思政教育队伍的建设水准整体提升。另一方面,高职院校需要建立科学规范的思政教育队伍培训机制,随着大数据技术的进步与发展,很多技术知识都在不断发生变化,因此高职院校应及时组织思政教师学习最先进的大数据技术,以提高搜集学生思想动态信息的准确率,便于思政教师掌握学生的真实想法,然后与学生进行互动交流,为思想政治教育方案的制定提供参考。

(二)提高对大数据技术的投入力度

进入互联网时代后,大学生作为信息技术的主要使用者,由于辨别是非能力薄弱,所以思想上容易受到不良信息的诱导,导致学业荒废、心理健康出现危机等问题发生,因此高职院校应该积极推进信息化、数字化校园建设进程,充分运用先进信息技术的便利性,为思想政治教育工作的高效开展奠定扎实基础,指导学生学会正确认识和处理不良网络信息,成为思想健康、人格健全的优秀人才。据此,高职院校应该提高对大数据技术的投入力度,首先能够为思想政治教师树立大数据思维和进行学生数据信息采集提供有利条件,促进教师将大数据技术和思政教育工作有效结合的能力提高,比如思政教师可以应用信息技术去设计以学校为单位的网络思想教育平台,在网络平台上和学生进行互动交流,定期更新和思政教育内容相关的新闻事件、经典案例等,便于加深学生对思想政治知识的理解。[2]其次,提高对大数据技术的投入力度之后,也为数据安全提供了保障,因为维护学生个人数据信息安全也是重要的工作内容,高职院校应该引进先进的密码技术、防火墙技术等,对学生的数据信息严密保存,避免学生个人信息泄露被不法分子利用,同时思政教师也可以借机对学生展开网络思政教育,促进学生的网络应用素养提高,成为有思想、有道德的网络公民。

三、结语

综上所述,大数据时代到来之后,不仅为各行各业的发展提供了便利,也为高职院校的思想政治教育工作质量提升创造有利条件,大数据视域下,高职院校能够准确搜集学生的思想动态信息,从而可以及时发现学生的思想问题并给予指导,实现引导学生树立健全人格的目标。为进一步增强思政教育工作成效,高职院校可以通过实施强化思想政治教师队伍建设、提高对大数据技术的投入力度等方策略,来促进大数据和思政教育的有效融合,确保思政教育质量稳步提升。

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