种一颗种子,在春天

2020-12-15 10:51:14 作文周刊·七年级读写版 2020年45期

季梦甜

初学二胡,我豪情满怀:一定要考过十级!它像一颗种子深深地种在我的心底,给我力量,催我奋进;又如春雨滋润后的麦田,一片葱绿,满眼希望。

妈妈一边整理着阳台上新添置的花盆,一边说,三年琴五年箫,一把二胡拉断腰,可不是好学的呀!我笑笑,抬起头,一脸的不屑。

持弓運弦,熟悉音位,框架把位,苦练指法。

压揉,抠揉,滑揉,滚压,不断纠正,循环反复。

耳,渐渐地模糊了音阶;腰,也直不起来了;臂,酸胀难抬;指心,火烧火燎地痛。脸上纵横奔流的,早已分不清是汗水还是泪水。

我再也不会欢呼雀跃地去上二胡课了,正如老师一开始说的,不是所有人都适合学二胡,也许当初的选择是个错误,不如趁早放弃吧……可我实在开不了口啊。

妈妈对我的挣扎选择视而不见,她每天打理家务,练习瑜伽,从容淡定。

一天清晨,妈妈急乎乎地喊我:“快来看!”原来,阳台上花盆里的种子发芽了,我睡眼惺忪地想回房,妈妈却说:“你不觉得应该用心看看吗?”

哦,原来是我心心念念的羽叶茑萝发芽了!几片褐中泛黄的叶子蜷缩着,斜斜地浮在土层上,是那样的疲惫、纤弱,又是那样的坚强、刚毅,一根纤细的根茎骄傲地托举着叶苞,在春风下微微晃动着,似是在宣告着一个新生命的诞生。

这真是一个奇迹啊!几天前还不起眼的一颗种子,该是怎样的拼命吸收,积蓄力量,去挤破土层,冲出黑暗,才享受到春天里和煦的阳光!我被深深地震撼了,不禁开口道:“所有的成长都是艰辛的蜕变,所有的学习都是负重的远行!”

妈妈听了,不觉莞尔,笑容如花般美丽。

(江苏苏州市天成中学初一)

点评

习作用朴实的语言记叙了“我”学习二胡的事情,写出了“我”对二胡由喜爱到苦练再到想放弃的心理转变过程;之后,借羽叶茑萝发芽的情态激励“我”继续学习二胡。夹叙夹议法的运用,点明了成长的重要意义,读后令人自省。

(王为民)