关于在职业院校开展准士兵教育的几点思考

【摘要】随着国防和军队改革深入推进，部队对高素质兵员的需求十分强烈，不断扩大大学生士兵的征集比例，对大学生士兵给予一系列的优惠政策。然而高学历士兵未必就等于高素质士兵，在高校尤其是职业院校中开展准士兵教育，让大学生士兵在入伍前就具备过硬的军事素质，无论是对军队建设，还是学生个人成长进步都具有重要的现实意义。本文拟对在职业院校中开展准士兵教育的具体实施，作一探讨。

【关键词】职业院校;准士兵教育

坚持富国和强军相统一，建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国社会主义现代化建设的战略任务。近年来，随着国防和军队改革深入推进，为了加强军队现代化建设、应对多种安全威胁、完成多样化军事任务和加强部队人才队伍建设，部队在征兵过程中，对高素质兵员的需求十分强烈，从不断扩大大学生士兵的征集比例，对大学生士兵给予一系列的优惠政策也可以看得出来。然而，从目前的现状看，军官的培养有军事院校，士官的培养有士官学校和定向培养士官的地方院校，而作为占部队很大一部分的义务兵，除了在学校接受过的为数不多的几天军训外，在入伍前基本都是部队的门外汉，高学历士兵未必就等于高素质士兵，在高校尤其是职业院校中开展准士兵教育，让大学生士兵在入伍前就具备过硬的军事素质，无论是对军队建设，还是学生个人成长进步都具有重要的现实意义，那么如何在职业院校中开展准士兵教育，其包含的主要内容以及需要解决的重要问题是什么，是本文探讨的重点。

一、在职业院校开展准士兵教育的意义

一是有利于部队战斗力建设。义务兵是部队战斗力的重要组成部分，也是士官选拔的主要来源，部队中大多数的士官和一部分军官都是从义务兵成长起来的。目前义务兵服役期只有两年时间，新兵入伍后，需进行入伍训练、专业训练等一系列的训练教育，至少需要半年时间才能形成战斗力。而在职业院校中开展准士兵教育，學生在学校经过至少三年系统的教育训练，在入伍之初，其思想教育、作风纪律、队列、内务、体能等都能达到一名合格士兵的要求，同时，单兵共同科目训练成绩达到部队一年度兵的训练水平，有利于提高部队战斗力。二是有利于学校的人才培养。准士兵教育的开展，可以作为学校人才培养的重要途径，以此为契机，建立军事化的校园文化，形成学校办校办学特色，把军事思想、军事管理融入到学校的管理和人才培养，把学生培养成军人般有战斗力、有组织性、有纪律性的人才。三是有利于学生的成长进步。接受准士兵教育的学生，入伍后能够迅速适应部队生活，各项素质远远领先于同年度兵，快速成长为部队的骨干力量，为今后的发展奠定良好的基础，真正的赢在入伍的“起跑线”上。即使不入伍，毕业后选择工作，经过在校期间的系统训练学习和严格管理，学生不仅具备过硬的专业知识，也具备严格的作风纪律、吃苦耐劳、集体意识等优良作风品质，也能助其在工作中脱颖而出，成长为行业的佼佼者。

二、在职业院校开展准士兵教育的组织形式

一是要单独编班。为确保教育训练效果，营造军事化的氛围，准士兵教育班单独编班，笔者称之为“军事特色教育班”。在部队需要广泛的电子、机电、计算机、通信等专业中，设立专门的军事特色教育班，单独编班，单独管理。在老师的配备上，在与普通班同样配备辅导员的基础上，还应配备专门的军事教官负责日常管理和军事训练，军事教官应当从优秀的退役士兵、士官，尤其是退役大学生士兵、士官中聘请。

二是要采取军事化管理。军事特色教育班不仅仅是进行军事知识的学习和体能技能的训练，更是要严格按照部队的一日生活制度落实每天的生活，新生入学时，应集中组织至少一个月的军训，坚持每日出早操，整理内务，体能训练，收看新闻联播，每周进行思想政治教育，开展党团活动。

三是拓展多种多样的教学形式。在院校自我教育培养的基础上，拓展多种多样的教学形式，积极与军事院校和当地驻军建立合作，聘请军事院校教员为学生授课，邀请驻地优秀军人对学生进行训练，提高学生的教育训练质量。

三、在职业院校开展准士兵教育的教育内容

在公共基础课和专业课的学习基础上，增加军事教育的的内容。1.思想政治教育。主要进行党的基本理论和路线、方针、政策教育，树立中国特色社会主义共同理想;人民军队性质宗旨和优良传统教育;我军历史使命和军人职责教育;法制纪律和道德规范教育;形势政策和遂行任务要求教育。以我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育为重点。2.队列训练。主要进行队列动作、队列指挥、队列纪律的训练。3.体能训练。主要进行基础体能科目的训练，如跑步、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等。4.军事技能训练。包括战术训练、卫生与救护、手榴弹投掷、射击训练等。5.国防教育知识。主要包括军事思想、军事设施、信息化战争等。6.军歌学唱。学生在校期间学唱不少于20首常用军歌。

四、在职业院校开展准士兵教育需要注重解决的几个问题

首先，把好入口关。为了确保达到培养目标，首先要把好思想关，挑选热爱祖国、吃苦耐劳、思想过硬，矢志从军报国、建功军营的学生;其次应把好身体关，要按照国防部颁布的《应征公民体格检查标准》组织体检选拔合格的学生;三是要把好心理关，要按照国防部征兵办公室印发的《应征公民体格检查心理检测标准》和《应征公民体格检查心理检测实施办法》对学生进行心理检测，杜绝精神和心理不健康的学生的出现。

其次，协调好专业课程与军事课程的关系。扎实的专业知识是基础，过硬的军事素质是保障，二者缺一不可，要统筹好学习和训练时间，确保学习训练两不误。

最好，开拓好出口。加强与学院驻地军分区、人武部沟通合作，邀请其经常性的进行训练指导，积极组织学生参加其组织的活动，协助其完成民兵训练等任务。军分区、人武部应当积极的给予政策上的支持保障，对于综合素质优秀的学生，在同等条件下，优先征集入伍。

参考文献：

[1]习近平，在庆祝改革开放40周年大会上的讲话，2018年12月18日

[2]《中国人民解放军思想政治教育大纲》，中国人民解放军总政治部，2009年11月9日

作者简介：盛雪雁，女，汉族，山东化工职业学院教师。