新时代背景下加强高校基层党建与学生管理工作途径的探索与思考

【摘要】在当下高校，学生管理工作的范围是相对比较广的，涉及的方面 多，有学生的思想工作、教育工作、党建工作和组织工作等，还有学风、校园文化等建设以及社会实践等，党建工作很重要，是学生工作中的重心。并且基层党建在高校，对于指导学生工作可以起到至关重要的作用，是提高高校学生综合素质的关键，也是各大高校能持续性发展的重点。文章以高校基层党建、学生管理工作的现状为研究点，探究了在工作中所存在的问题，并以此为基础，提升了如何加强学生管理以及高校基层党建工作。认为加强这方面的工作，需要以学生党支部建设创新入手，充分發挥高校学生党支部党建育人职能，既是落实全面从严治党的必然要求，又是构筑高校“大思政”格局的重要阵地，还是落实立德树人根本任务的重要保障。

【关键词】党建;管理

一、高校基层党建与学生管理工作的现状

改革开放开始以后，随着不断地深入，对于高校来说，任务越来越繁重的无疑是高校基层党建以及学生管理工作。比如说，高校基层组织的发展该如何发展，高校基层的建设问题如何创新，高校学生的日常管理该怎样进行，以及最近几年变化的影响下，高校工作中还有一项较重要的是学生的就业工作，但是现如今学生工作的管理方式工作效率很低，所以我们急需面对的问题，是提高工作的效率，实现有效地管理方式。

二、高校基层党建与学生管理工作面临的问题

（一）信息化时代背景下面临的问题。高校基层党建与学生管理工作随着如今的网络发展，面临着一些问题，网络发展太迅速，呈全球化的趋势，让高校的教育管理更加方便，教育中方式较多且有新意，让内容更容易理解和消化，因此慢慢开始成为重要的管理方式，但是与此同时，高校基层党建与学生管理工作也面临很多问题和挑战。青年教师及学生，在一观方面的成熟度不足，具有较强的可塑性，比较容易受外界以及其他因素“刺激”，可能会成为不良信息的影响。发展工作未做到规范化、制度化，一定程度也影响发展质量，所以加强制度建设很重要。高校学生党建的工作任务比较多，党建的经费投入也较少，无法发挥其重要作用。

（二）制度层面的问题。国家经济在快速发展的同时，宏观调控政策也有了根本改变，高校学生的管理工作自然也要适应时代发展而不断改变，我们不能再用“老眼光”去看待问题。但是目前许多高校仍旧采用旧的体制，造成了党建工作和学生管理工作相对于时代的滞后。

（三）教育改革带来的问题。高等教育改革时，对学生管理工作有一定的影响。改革之后的教育需要给学生更多自由。因此，这就导致了一个不得不重视的问题，即不同一个专业的学生听懂非本专业课程。加之高校资源有限，无法满足学生管理各种要求，导致教育资源分配方面存在很多不公正的情况，对学生的管理工作造成一定影响。

（四）制度模式深度不够。当前多数高校设立单独学生党支部，主要是以院、年级或专业作为基础所设立的，但采用的仍然为传统设置方式，创新度不足，学生党支部虽然在部门设置方面有一定的覆盖，但深度不足，未能和大学生群体特点、兴趣爱好相结合。

其次，由于近年来高校不断扩招，学生数量增加，学生党员的人数也逐渐增多，相应的思想政治教育教师数量不足。同时，由于多数学生的党支部书记主要是由辅导员担任的，而他们同学身兼数职，无法在学生党工作及日常学生管理中找到平衡点，给辅导员带来极大的压力，对于党支部的建设、发展造成了极大影响，再加上由于岗位流动性强，导致党支部建设的系统性及连续性不足。

三、加强高校基层党建与学生管理工作的途径

（一）加强党员发展和党员教育管理的制度建设。坚持开展入党启蒙教育，邀请学院党委书记、党支部书记、团委书记等思政骨干教师为新生开展入党启蒙教育，增强新生对党的认识，端正入党动机，了解组织发展，铭记并努力践行大学生的责任和使命。坚持开展思想理论教育：在学生党员和入党积极分子中成立学习小组，由党员带队，定期组织理论学习和学习成果展示，领导讲党课、先进讲事迹、党员讲体会。坚持做好社会实践性的教育，通过有组织、规划推动党员责任实践活动，把实践与理论两两结合，让学生在实践中可以自觉将自己的责任认知内化，提高党员责任品质，发挥党员的作用。

（二）加强学生党建工作队伍建设。做好学生党建工作团队构建，需要创新观念。一是重视学生党建工作，以培养社会合格建设及接班人为重点，重视并关心人，爱护每一个学生党建工作人员，对于党建工作得让他们在工作中有充足的基础以及发展空间。二是构建团队建设的制度，规划党建干部团队，配合足够的学生党建工作人员，加大对党建工作的经费保障。三是重视学生党务工作人员的培训，让他们能拟定理论，增加创新、服务、奉献的意识，打开视野角度，提高党建工作的水平。

（三）加强党支部书记队伍建设。首先要严格制定并坚决执行科学合理的选人用人标准，拓宽选拔范围，严格选拔程序，确保把那些党性强、思想政治素质高、业务能力强、作风正派、工作经验丰富的优秀教师或学生党员选配到党支部书记的岗位上来，并尽量做到专职专责。其次要加大培训力度，注重提高能力。应该把学生党支部书记的培训纳入学校干部培训整体规划，统筹安排，精心组织，增强教育培训的科学性、有效性、针对性。对于新上任的党支部书记，首先进行岗位培训，使他们尽快适应角色、熟悉业务。 第三，增强党支部书记岗位的吸引力，把党支部书记经历作为干部选拔的重要参考依据，或者给予党支部书记适当的津贴或者工作量。

（四）完善学生党支部制度建设及创新。高校学生党支部是学生与党间的沟通平台，是高校基层党组织建设的关键。所以对于高校学生党支部建设需不断创新、巩固、完善，落实全方位从严治党的需求。虽然当前高校学生在党支部的建设方面还存在很多问题，所发挥的作用也十分有限，和全面从严治党的目标有一定差距。但只要完善了制度的建设与创新就一定要以加强这方面的工作。

参考文献：

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[2]葛浩.略论加强高校基层党支部建设的几个问题[J].安徽教育学院学报，2001，（4）.26-27.

[3]孙雪芬，王学军.基层组织生活创新模式的探索[J].思想理论教育，2003，（1）.54-56

作者简介：盛艺菡，1992年9月，女，汉族，重庆，助教，本科，重庆工程职业技术学院党委组织部，管理类。