晒晒我们的获得感

姚琴

摘  要;我只知道真心爱教育的教师才会真正爱自己的学生。因爱而生爱，我会不断探求教育的真谛，不断思考教育的现象。这种不断探索的过程在有些人看来是那么的艰辛，但真正爱教育的人品尝的不是艰辛，而是获得感。

关键词：幸福;关爱;成长

对教师职业而言，教师的获得感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。

一、教师的获得感来自学生的成长与进步。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程，教师可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种获得，也是只有教师才会拥有的一种财富。记得曾有个叫李全龙的学生，是一个偏科非常严重的学生，我采用找优点，多谈心，及时补功课等方法，让他始终跟上班级其他学生的学习。到期中考试的时候，我教的学科他竟然得了历史上第一个及格，虽然成绩不高，但是他也创造了自己历史，看着他脸上开心的笑容，我也被感动了，这是一种收获感染的获得。

二、教师的获得感来自在自身的专业成长，是教师生命成长的重要内容。这种专业的成长，不仅是专业知识的成长，应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等四方面。只要自己用心去做，相信就能做出一番成绩，而领导和同行也会看见你的进步，你的成长，会赏识你、给你更多的机会让你从中体验实现自我价值的获得感，你自己也会在工作岗位上实现人生的完满和拥有更多的获得感。……