关于高校学生党支部组织建设的建议探究

刘华辉

摘  要：学生党支部高校党的工作和战斗力的基础和主力军，担负着在学生群体中宣传、解读、贯彻党的基本路线、政策和方针的重要使命，承担着发展党员、对党员进行思想政治教育的重要任务，在高校学生中发挥着政治核心和战斗堡垒的作用。高校学生党支部建设是我党建设的重要组成部分，是加强和改进高校思想政治教育工作的重要环节，是维护高校稳定的前提和先决条件。学生党支部的建设关系到我党的生命力和持续性发展，关系到高校的稳定和发展。

关键词：高校党建;学生党员;支部建设;丰富创新

一、如何加强党支部建设

1.高校学生党支部建设中存在的问题

（1）学生的入党动机不明确

发展学生党员开始重视学生的学习成绩，但具体执行过程中，发展学生党员却严重教条化，只注重学生的学习成绩。很多学生成绩优秀，表现良好，但在政治上的信仰与追求并不清晰。

（2）基层组织建设的制度不完善

党员的发展、考核过程还存在一些步骤不明确、标准不够细化、考核缺乏长效性等问题。每年的党员评议趋于形式，只是停留在一张评议表上，很多党员在评议是甚至不知道自己评议的是谁，更不用说了解其具体情况。

（3）学生支部对学生党员的教育活动形式单一

学习教育活动形式单调、老套，缺乏创新。综观各学生支部的情况，教育活动基本上都局限在学习党内文件、政府会议报告和讲话，这些单调、老套的学习教育活动，缺少新意和实用性，不能迎合青年大学生的心理需求，使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学习的状态，很难调动大学生党员参加组织生活的积极性，甚至会激起他们的抵触情绪，取得的效果也很让人失望。

2.针对加强党支部建设的几点建议

（1）切实增强大学生党支部的凝聚力

通过多种渠道，加强支部党员间的交流与沟通。学生党支部中的党员很多都来自不同的年级，只有加强支部党员间的交流与沟通，才能消除彼此间的陌生感，增强对支部的归属感，进而增强支部的凝聚力。加强支部党员间的沟通与交流，通过认真组织专题支部组织生活会，为党员间的交流提供机会;。

（2）加强支部组织自身建设

要规范学生党支部各项工作、活动，完善三会一课制度，建立健全党员会议、党支部会议、民主生活会制度，明确党支部和党支部书记、支部委员工作职责，党员培养联系人制度以及培养联系人工作考核机制，督促教育和培养任务的落实。在制定的过程中，一定要充分结合支部实际情况，只有切合实际情况的制度才具有可行性，才是有效的组织制度。

（3）充分发挥学生党员先锋模范作用

在学习方面，学生党员应该起到带头作用，认真学习，刻苦努力，并且能与本班、本专业的同学交流合作、优势互补、相互促进。在支部活动方面，要坚持服务学生、服务人民、服务社会的理念，结合时代特点，认真策划、组织能够体现支部价值、体现大学生党员服务意识的活动，要走出院系、面向全校，走出校门、面向社会，变被动为主动，积极践行党员为人民服务、为社会服务的责任。

二、如何科学合理设置党支部

学院党组织的发展，关键在于加强党的领导，改善党的建设。如何用习近平新时代特色社会主义思想和十九大精神来指引高校的党组织的建设，可以考虑从下几个方面入手。

第一，加强思想引导和信念教育。坚持用中国特色社会主义理论体系、核心价值体系武装党员、教育广大师生，引导广大党员、师生树立共同的理想信念和核心价值。

第二，完善战略规划和顶层设计。就是要坚持内涵发展，聚焦质量和特色，把支撑发展和引领未来紧密结合起来，进一步理清发展思路，完善发展规划，明确发展战略，选准发展的路径和突破口。

第三，推进队伍建设。把党员的先锋模范作用发挥出来。要用更大的精力、更有力的举措推进、完善党员培养、评价、激励、竞争、保障等一系列政策、机制和举措。

第四，提升文化实力和精神动力。要加强以学术文化为核心的创新文化建设，营造潜心学术、鼓励创新的文化氛围，建设内涵丰富、特色鲜明的文化环境，为科学发展提供强大的精神文化支撐。

三、如何丰富党组织生活

1.加强思想引导学习，端正态度

我们要坚持马克思主义指导地位，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代特色社会主义思想为指导，注重思想态度。以端正思想作风和改进学风为重点，努力推进各支部的思想理论建设。

2.丰富组织生活内容

党组织生活必须与时俱进，不断丰富其内涵，这样才会有生命力、向心力，才能吸引更多的学生加入到党组织的生活中来。党组织生活的着力点应在于增强党员队伍党性观念和党的基本理论知识。

3.创新组织生活形式

虽然组织生活制度具有相对的稳定性，但这不等同于党组织生活就是一成不变的东西，在实践中即要防止组织生活娱乐化，又应不断创新和发展组织生活形式，注重在组织生活中发挥党员的积极性和主动性，发挥学生主动性的精神。

四、总结

高校党建工作是学校工作的核心，支部建设的重要性可想而知，无论是个人还是事物的发展，都要经过“否定之否定”的过程，恰恰也是在“双重否定”中提升。任何回避失误、漏洞、缺点的行为都是自欺欺人。就要以党中央做出的指示精神为指引，保证旗帜不倒、不偏。同时，塑造制度的准绳，以制度为标尺丈量学生党员的行为。在此基础上，要从制度上充分激发和调动党支部成员学习、工作的自觉性和主动性，建立科学的激励机制，充分激发学生党员的积极性和创造性，使每位成员都愿意为支部的发展贡献自己的智慧和力量，为党支部的强大战斗力提供最有力、可靠的保障。以规范化、制度化的形式为永葆我党的生机与活力提供坚强的制度保障，为党支部建设提供有力的制度支撑。