尹伊
早饭后,你来到“益智区”拿了一组“几何形状套柱板”玩具,只见你把四个五边形、四个长方形、四个三角形和四个正方形积木一一取下来,放在桌面上。然后你举起手示意我过去,于是我走到了你身边。你用小手指着“套柱板”说:“老师,我不想把它们套进去了,我想摆一个大飞机。”我赶紧鼓励你说:“好呀!这真是个好主意,你拼出大飞机后,让老师和小朋友们看看!”你听到我的鼓励后,臉上露出了微笑。
只见你先拿起四块绿色的三角形积木,摆出了飞机的头,又拿起了黄色的长方形积木摆出了飞机的身子,找到蓝色的正方形积木放在机身的两侧做机翼,五边形放在机翼上面做涡轮和机尾,最后还剩下了一块五边形积木,你不知放在哪里好,问我:“老师,这个我不知道放哪儿。”我仔细看你摆的大飞机,发现飞机的机翼和机头左右是对称的,这块积木的确放在哪儿都不适宜,于是我说:“我也没想好放在哪里,我们一起看看飞机的图片吧。”我打开电脑搜索飞机的图片,你全神贯注地注视着每一张图片,突然,你大声说:“老师,我知道啦,还缺照亮飞机跑道的灯。”说完你快步走到桌前,把那块五边形小积木放在了大飞机的右前方。你用小手指着大飞机对我说:“老师你看,这个飞机将从这里起飞。”
看着你兴奋地样子,我说:“你真是一个了不起的飞机制造师,你能给我讲讲你的大飞机是怎么拼的吗?”你更加兴奋了,指着拼好的大飞机,说话的声调也提高了许多:“我用三角形拼出飞机的头,飞机的头都是尖的。……