浅析游戏教育在幼儿教学中的应用

辛秀芬

摘 要：游戏是一种活动，也是一种教学方式。在幼儿教育中，应用游戏教学方式，能够在多样化幼儿教育内容的同时，变幼儿被动的知识接受为主动学习。因此，本文将会对幼儿教学中游戏教育的有效应用进行研究，以此在强化幼儿教育的趣味性时，实现幼儿教学效率的提升。

关键词：游戏教育;幼儿教学

随着我国教育事业的发展，幼儿教育工作又有了新的要求。在幼儿教育中，不仅需要对幼儿的学习能力和行为习惯进行培养，还需要对其思维能力和创新能力进行发展。而游戏作为一种有效的教学方式，在幼儿教育中发挥着重要作用。

一、情境角色扮演，推进幼儿潜能发展

幼儿在日常生活中，接触最多的就是游戏，而其最喜爱的电视节目就是动画片。在这样的情况下，幼儿教师就可以利用游戏，对幼儿展开教育教学。首先，教师完全可以展开游戏，在展开中教师可以对情境教学的元素进行融入。其次教师可以以幼儿的兴趣爱好为依据，以所融入的情境为前提，对幼儿展开相应的情境角色扮演。由于情境教学是一种新型的教育模式，情境角色扮演又与幼儿的兴趣爱好相贴合，因而利用此种方式，能够在对教学方式的优势作用进行发挥时，对幼儿的参与度进行增加。幼儿更是能够通过实际的游戏过程，对知识产生良好的认同感。

比如，教师可以指导幼儿展开狼外婆的游戏。在此种游戏中，教师可以指导幼儿对《狼外婆》的故事进行演绎，并让幼儿对其中狼、外婆等角色进行扮演。……