新形势下高校应对重大疫情的有效实践及理论思考

张 利

（吉林铁道职业技术学院，吉林 吉林 132200）

当前新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，确诊病例逐渐增多，疑似病例也成倍增加。面对来势汹汹的肺炎疫情，在这场没有硝烟的战争中，“白衣天使”奋斗在最前线，为了早日使疫情得到控制，高校也得着手制定各种方针、各种应急预案，为打赢这场没有硝烟的战争做出应有的贡献。同时发挥教职工党员模范带头作用，通过学生党员和积极分子对班级学生宣传正能量，勿信谣言、勿制造恐慌，带动整个师生自发遵守学校特殊时期的各项规章制度，阻止疫情进校园，做到“德育、智育、体育”使大学生全面成长。

1 重大疫情下高校教学的有效实践

（1）组织高水准的网课进行线上教学。积极开展网上教学，保证“停课不停学”，同时开放教学资源，优先推选优质课让学生进行学习。为使“停课不停学”落到实处，可从如下四个方面入手：一是学校前期已经建立的优质课程放开，推送给学生，同时组织老师进行学习；二是开放网上教学资源，对于类似的优质基础课程，让学生直接学习；三是不得强行要求所有教师录播课程，这样会增加教师的压力，同时又造成网上教学资源的浪费；四是积极组织年轻教师对网上授课软件的学习，最好能尽早推出优质网课，让年轻教师有的放矢，也是对年轻教师的一种锻炼。

但同时还要关注以下问题：一是由于线上教学的平台太多，学校组织老师注册的线上平台也会变多，注册的账号还有不同老师选择的线上授课平台不同导致学生需要下载的客户端变多，这样都不利于管理。二是不同高校选择同一线上平台授课，会导致平台瞬间访问量增加，平台服务器处理数据增加，导致平台系统崩溃，这样反而不利于教学。针对出现的这种情况建议高校首先选择一个指定平台授课，同时高校的上课时间错开高峰。

（2）督促学生开展自学。针对当前疫情，教学变得灵活，同时也就更要求学生的自学能力，为了更好地监督学生开展自学，完成好相应的教学任务，可以从这四个方面去着手：一是线上教学后要布置好作业，作业既能突出本节课的重点，又能对下次课程起到一个预习的作用；二是线上授课的内容可以发给学生，结合作业对授课内容进行加深；三是组织测试，测试的内容主要以自学为主，这样能督促学生开展自学；四是学生成绩反馈，对于成绩不好、平时上课表现不好的学生可以线上教学多互动，增加学生的学习兴趣。

2 重大疫情下高校组织的有效实践

（1）研究制定重大疫情下的高校应急预案。面对天灾，人们应该勇敢面对，积极制定各种防范措施，高校应急预案应在以下几个方面做好相关工作：一是稳定教职工的情绪，同时针对传染程度高的疫情积极落实教育部、教育厅以及学校的相关政策，使教职工紧紧团结在一起；二是保证正常稳定良好的授课，现在社会信息沟通非常发达，教师除了正常讲授以外要辅助以其他信息化教学方法，会使用多种信息平台，同时讲课内容充实，使学生有和课堂一样的感觉；三是遇特别重大事件时，不能按原计划执行的情况，主动对学期教学任务进行调整，通过周六周日上课的方式，压缩教学周数但有保证教学任务等；四是严格执行上级的文件精神，切忌自作主张；五是开展学校相关重大疫情的研讨，内容包括重大疫情期间教职工工作手则、校园临时封闭方案、学生在校期间预防手册；六是构建校园信息平台，掌握师生动态，做到早发现早治疗，避免事态扩大。同时对于应急预案还要及时更新，保证其有效性和准确性。

（2）组织校友，加强宣传工作。拉近校友与母校的关系，组织校友会、校友花名册、校友微信群等相关手段使校友团结在一起。例如：铁道车辆学院16届毕业生刘同学在得知吉林当地的防疫形式和物资情况后，主动邮寄一批口罩捐赠给母校。这就是校友的力量，懂得回报父母、回报老师、回报社会才是高校教育的成功之处。这是一个活生生的例子，让我们知道教育对于以后人生的意义。同样是一次活生生的爱国主义教育，一方有难八方支援，泱泱大国华夏儿女都有一颗赤子之心，动员学校各级党组织、团组织挖掘抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情中涌现的好人好事，通过学校公众号进行宣传，分发给学生进行观看，学生将心得体会以讨论形式在通讯平台展开，对于有主动奉献爱心的同学还要编辑成册，为毕业礼物赠送给学生，让学生看到自己的成长，也是一次美好的回忆。同时借助通讯平台开展卫生宣教，针对有传染性的疾病，要注意个人卫生，勤洗手、少出门、出门戴口罩、少出入人员密集场所，做好自身防控。

3 重大疫情下高校思想的有效实践

（1）党员起到模范带头作用。面对这么严重的疫情，党员要身先士卒，走在对抗疫情的第一线。教职工党员注意方面：一是要以疫情为令，对班级学生进行关爱，密切注意班级学生动态，发现学生的情绪波动及时联系，同时通过微信、QQ、邮箱等通信软件稳定学生情绪，督促学生勿信谣言、勿传谣言；二是积极相应国家政府、学校政策，开展线上教学，保证线上教学的质量，同时还要积极劝导家里人，形成和谐的家庭氛围，切勿制造恐慌紧张氛围。学生党员要珍惜这次锻炼自己意志、磨练品格的机会，须认真做好：一是对班级同学的带动作用，积极参与老师线上课堂互动，保质保量地完成作业，非常时期在班级关心同学，传播正能量；二是勿信谣言、勿传谣言，不在班级通讯群里信口开河，乐观面对，同时劝导家人理性面对疫情，有紧急特殊情况及时通知相关负责人，同时合理安排同学会、家庭聚会等。

（2）坚定社会主义理想。面对天灾人祸，不要给学生灌输负能量。没有共产党就没有新中国，中国共产党将中国人民走出那些困顿的日子，带领人民走向小康社会。现在的中国已经告别了落后挨打的局面，一个富强、文明、和谐、友善的东方巨龙已经站起来了，坚定社会主义理想，为争取实现“两个一百年”目标贡献自己的力量。发挥社会主义办大事的能力，我们国家经过风风雨雨，2003年“非典”这样突如其来的疫情，人民万众一心取得战“疫”成功，所以今天看来及时面对未曾了解的“新型冠状病毒肺炎”，我们依然充满信心。有过以前的经验加上现代医疗设备的不断升级，同时在党的正确领导下，中国人民不怕任何艰难险阻，相信社会主义集中力量办大事，相信社会主义制度的优越，更加坚信社会主义的崇高理想。

4 结语

文章从三个方面给出面对“新型冠状病毒肺炎”的有效实践，同时把握新形势下高校教育的突出问题，找到了应对疫情现实可行的方法，从而更加有利于丰富教育方法，促进高校各项组织工作的完备，激发爱国主义情怀，体现社会主义和谐社会。