如何利用法律知识开展学校工会工作

2020-12-25 06:35杨馨
读书文摘(下半月) 2020年5期
关键词:法律援助

摘  要:教师法律意识的培养直接影响到我国新生代法律观念的确立。法治深入人心,依法办学、依法教学是大势所趋。学校工会可以把教职工、学生特别是家庭困难职工的法律援助工作作为重点工作,在工会工作中利用法律知识,号召全校广大教职工积极学法用法。

关键词:法律知识;学校工会;法律援助

教师法律意识的培养直接影响到我国新生代法律观念的确立。我国正从古代人情社会向现代法治社会迈进。法治深入人心,依法办学、依法教学是大势所趋。在这样的大环境下,怎么利用法律知识更好地维护教职工的合法权益,督促学校内的劳动关系得以稳定有序,是学校工会当前需要解决的问题。

一、学校工会当前工作现状及问题

首先,学校工会干部工作存在诸多顾虑,维权力量不强。工会干部存在:“得罪领导学校而不支持你;得罪教职工代表下次不选你”的想法。特别是实行绩效工资后,福利待遇全部取消,与一般教职工不一样,导致工作动力不足。其次,学校工会缺乏工作重心,还停留在表面,如遇到教师生日就安排蛋糕、教师结婚就是礼金等。没有突出工作重点和核心职责。工作发展平淡,没有特色和亮点,主要矛盾找不到,师资队伍的实际困难解决不了,根本问题通过工会工作依旧解决不了。第三,学校工会干部一些是兼职,自己的工作比较繁重,没有时间顾及到工会事务。同时,工会干部没有经过专业的工会专业培训,思想观念陈旧,创新意识不强,解决困难的能力弱,解决问题的方法和思路少,缺乏良好的工作方法和技能,同時他们工作积极性不强,造成群众参与不够。

《工会法》强调“维护职工合法权益是工会的基本职责”。维护教师队伍的合法权益,既是学校工会的基本任务和责任,也是发展学校教育、创建稳定和谐劳动关系的客观要求。作为学校工会组织,如何充分发挥自身优势,最大限度地实现“组织和维护职工权益”?学校工会要充分发挥桥梁作用,在学校教育教学发展中找准位置,更好地为广大教职工服务。

二、如何利用法律知识开展学校工会工作

(一)完善工会工作制度建设

第一,建立教代会代表培训制度。为了保证教代会质量,提高教代会代表参政议政的能力、水平,建立教代会代表培训制度,定期对教代会代表尤其是换届新选出来的教职工代表和因代表退休、调出替补的新代表,进行教代会及民主管理基本知识培训。每次教代会开会前,结合教代会的主要议题对教代会代表进行专题培训。

第二,创新建立教代会代表评议教代会制度。为了提高教代会质量,教代会闭会前都要进行教代会代表满意率调查,填写教代会报告单,使教代会工作始终置于教代会代表监督之下。

第三,创新建立教代会代表长年提案制度。教代会秘书处长年工作,随时接受代表们提出的意见,并且及时进行处理、反馈,有关部门都给予了答复,做到了件件有回音。

第四,建立教代会代表听证制度。在教代会闭会期间,为了保证让教职工代表积极有效地参与学校的重大事项决策和监督职能部门主要工作,特别是那些政策性强、涉及教职工切身利益的事项;保证学校和职能部门能够及时广泛听取教职工的意见和建议,提高决策工作的正确性、民主性和科学性,建立和实行教代会代表听证制度,以此完善和补充教代会。教代会代表听证制度是教职工参与学校民主管理和监督的重要方法途径。

(二)根据工作着力点,在法律作用下发挥工会作用

一要深化政治理论学习,树立社会主义师德。通过集中培训、个人自学、编写学习手册、知识答题单等方式,有计划地组织广大师生学习政治理论、法律法规,深入学习贯彻党的十八大精神和科学发展观,为广大教师和职工服务教职工用毛泽东思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,要把高尚的师德作为弘扬教育系统社会主义核心价值体系的主要内容,引导广大教师树立社会主义师德观,努力落实“热爱岗位”,一心扑在工作上,关心学生;刻苦学习,刻苦钻研;勇于创新、勇于进取;追求成功;淡泊名利,志存高远,努力做人民满意的合格人民教师。

二是组织开展岗位培训、技能竞赛等活动,提高教师队伍的专业素质。围绕学校教学的中心工作,主要内容是提高教师队伍的专业素质。各类商业竞赛为教师队伍的成长和成功提供了良好的机会和舞台。例如,通过主办、协办等方式,组织开展课堂教学技能竞赛、多媒体课件设计大赛、青年教师岗位创作大赛等基本教学技能竞赛,营造学校相互攀比、相互追赶的良好教学科研氛围,不断提高教师队伍的专业素质和竞争力。同时,要充分利用工会图书馆等文化阵地,为职工学习之家搭建一个相互学习、自由交流的平台。鼓励广大职工提高文化水平,接受专业培训,维护学习权利。

(三)顺应法治社会趋势,加强工会自身建设

新形势下,高校工会要与时俱进,不断加强自身建设。进一步加强思想作风建设。要认真学习贯彻党的十九大会议精神,进一步强化以党员为本的思想,增强为职工服务的感情和积极性,把党员意见作为工作方向,以会员要求为工作内容,坚持密切联系职工群众,注重调查研究和理论研究,最大限度地调动职工积极性,使职工的合法权益得到很好的实现、维护和发展,要保护、调动和发挥教职工的积极性和创造性。其次,要进一步加强工会队伍的综合素质建设。要抓好政治理论、法律法规、工会知识的学习和业务培训,不断提高工会队伍的法律意识、政治意识、业务水平等综合素质。此外,进一步加强工会组织建设。要增强工会组织的活力、凝聚力和战斗力,最大限度地把广大教职工纳入工会组织。同时,要推进学习型、服务型、创新型工会组织建设。要细化创新型工会组织建设标准,扎实做好创新型工会组织建设,努力把工会建设成为学校党政认可、广大教师满意的“教师之家”。进一步加强工会干部队伍建设。按照工会组织四大社会职能要求,开展多种形式的在职培训和适应性培训,不断提高工会干部的业务水平和工作能力,增强做好新形势下工会工作的能力和能力,努力建设一支政治好、业务精、作风严谨、懂规律的高素质工会干部队伍。

通过利用法律知识强化工会工作,可以形成有利于校园维权法律氛围,并为此提供了法律思维和法律模式,引导师生建立高度的法律意识。

参考文献

[1]丁显碧.浅析新形势下学校工会如何开展工作[J].商情,2019(08):237.

[2]张付松.如何做好学校工会工作初探[J].明日,2018(07):33-33.

[3]刘毅.如何做好学校工会工作研究[J].中华少年,2018(31).

作者简介

杨馨(1986.02.03—),女,本科,重庆市人,讲师,现就职于重庆工程职业技术学院,主要从事工会工作。

猜你喜欢
法律援助
让法律援助服务更优质高效
《法律援助法》的学习、理解和实施
论如何做好法律援助
打通法律援助最后一公里,服务最基层群众
重庆:出台实施意见 提出法律援助制度的三大目标
法律援助为弱势群体撑起“保护伞”
什么是法律援助?
政府应成为法律援助的主唱
3.8万余名困难职工群众获法律援助
世界法律援助制度的历史与发展