唯有坚持，方得始终
——语文学习心得

我在高中三年常听到的关于理科学习的话就是“能不能成神，关键在语文”。对于大多数高水平同学而言，这是事实！因为大部分偏理科的高分考生，其数学和理化生科目往往差距不大，都可以拿到很高的分数，而语文却是短板。我也如此，语文相对较弱。不过，在高中三年学习中，凭借老师的悉心教导和自己的不懈努力，我在高考语文中也实现了历史性的突破。

语文学习，老师的引领至关重要！语文的学科性质导致它的学习方法不好把握，付出与收获的比例也往往令人产生自我怀疑。因此，一方面，语文老师要加强引导，在方向与方法上给予充分的指导。比如，指导学生阅读某些文章或是传授某些题型的学习与解答办法。以高考中的令人头疼的论述类文本阅读为例，我的老师做了考题专练，减少模拟题练习的判断，及时“拨乱反正”，让我们形成正确的解题思维，而不是钻入某些不规范题目的死胡同中。事实证明，这对于高考而言是十分有意义的！另一方面，语文老师理应成为最有温度的老师！对于学生的不理想成绩不要一味地打击甚至讽刺，而是要明白语文成绩的提高不是一时之功的客观规律，多一些鼓励与支持，让学生时刻以饱满的热情去学习语文，这对语文成绩的提高是十分有意义的。

个人的努力与智慧也很关键。语文学习，久久为功。语文学科的学习，我们所有人缺的并不是智商，而是坚持！我们长时间去积累语文知识，未必会见到效果；但我们去思考一道数学题目，在搞懂后就有一种成就感。这是没有办法的事情，我想自己直到高考后也没有彻底克服这种思维。不过，在这个过程中，我一直坚持不懈，用毅力去把语文学习坚持到了高考当天，也收获了理想的成绩。从我的经历中，我还是总结出了一些规律，“风物长宜放眼量”——唯有坚持，方得始终！至于学习智慧上，我的看法是要明白自己究竟哪里薄弱还是全部都有些薄弱，之后去针对性地突破。如果是部分薄弱，毫无疑问，我们要定点攻破；而如果是全都有些薄弱，那就要逐一攻克了。当然，首先攻克的理应是较为简单的一部分，之后再去啃硬骨头。值得注意的是，我们去攻克某一点，并不意味着这个时间段中我们要放弃其他点，而是要在其他点上也施力，在目标点上花大力！

我希望大家可以从我的经验中找到些许灵光，进而找到最适合自己的语文学科的学习方法，在高考中取得理想的成绩。