应用合作学习模式 引导学生积极阅读

赵从艳

摘 要：伴随着中国素质教育的不断改革，传统的小学语文阅读教学模式单一，已经不能适应时代的发展，而无论是学校还是教师都要顺应时代发展，对传统的小学语文阅读教学模式进行不断地改革。小学语文合作学习模式近年来广受学校和教师的关注，也为小学生的语文综合成绩的提高提供了有力的帮助。本文将重点研究应用合作学习模式引导学生积极阅读，即合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用，从而激发小学生阅读学习兴趣，最终达到构建高效小学语文课堂的目的。

关键词：合作学习模式;小学生;语文阅读课程

从目前的情况来看，伴随着素质教育的不断发展，人们越来越重视小学生综合素质的培养，语文阅读则是素质教育不可或缺的重要组成部分，因此，学校及教师更加注重小学生创新能力及团队合作能力的培养，以此为基础，不断创新教育教学方法。在小学语文阅读中，合作学习的方式得到了广大师生和家长的一致好评，这样的教学模式不仅可以激发小学生的阅读兴趣，也提高了小学生的语文综合素养，让更多的小学生愿意参与到课堂中来，促进了小学生团队合作的能力，也为小学生全面发展打下了坚实的基础。

一、合作学习模式在小学语文阅读教学中的意义

（一）有利于提高小学生主动学习能力

传统教育教学理念中的“填鸭式”教学模式已经不能适应现代社会的发展，而新的教育模式才更加适用于快速发展的素养教育教学时代，因此，学校和教师也应该创造新的教学模式。……