强化家校合作，实施有效教育

檀炳霞

摘   要：在立体化教育体系下，家庭教育已经成为学生成长过程中不可缺失的重要范畴。作为教育的主导者和发起者，学校和教师应该充分关注教育的三方力量，强化学校与家庭之间的相互配合，探寻家校合作的有效路径，组织一些家校结合的活动，真正推动学生内在能力的发展。

关键词：家校合作   有效教育   相互沟通   确定中心

学生的成长离不开三个核心因素：社会的关注、学校的教育和家庭的陪伴。在教育发展越来越关注立体化教育的体系之下，家庭教育已经成为学生成长过程中不可缺失的重要范畴，但由于受到传统教育理念以及家长整体素质的影响，很多人，包括教师在内，都认为教育是学校和教师的事，家长把孩子送到学校，所有的教育任务都应该由学校和教师承担，这无疑是一种偏颇的说法。因此，作为教育的主导者和发起者，学校和教师就应该充分关注教育的三方力量，强化学校与家庭之间的相互配合，探寻家校合作的有效路径，真正推动学生内在能力的发展。

一、彼此了解，相互沟通

《孙子兵法》云：“知彼知己，百战不殆。”对于合作而言，双方也应该建立在深入了解的基础上，通过多方的沟通，才能真正将合作进行到底。对于学校和家庭而言，他们都有着共同的教育目标，就是要把学生培养成才，而学生是具有主观能动性的生命个体，与加工产品不同，因此必须要建立在相互沟通的基础上，才能真正将学生培养成社会合格的公民。……