1+X老年照护等级证书融入高职护理人才培养的路径与研究

田小丽

[摘要]由于我国社会老龄化的现象逐渐严峻，不同阶段老年照护的需要也日益增加。当前我国老年照护的教育發展水平相对比较落后，老年照护的相关人才相对紧张。本文主要探究如何将1+X老年照护等级证书融入到高职院校护理人才的培养中，有机将理论和实践融为一体、工作和学习相结合，培育出复合型、高质量的老年照护人才，以此来增加学生的就业本领，减轻社会关于养老的压力，提高老年人的生存质量，并且能够为今后培育老年照护人才提供参照。

[关键词]1+X证书;老年照护;人才培养

[中图分类号]R47-4;G712

[文献标识码]A

[文章编号]2096-5249（2021）24-0199-02

据调查，2020年底我国60岁以上的老年人口数量已经到达了2.54亿人，其中失能和半失能人口约4000多万人，而这些人员都是需要被看护照料的重要人员[1]。而我国当前的护理人员有400多万人，然而护理人员专门从事养老护理行业的人数不达30万，拥有从业证书的人员仅仅有4万。针对我国老年照护人员面临的巨大缺口，我国高职院校开办关于老年服务的相关专业，但是每年的招生仅在5000人左右。学生毕业后，因工作环境差和待遇收入不高，最终能够从事老年护理服务的人员就非常的少，因此人才流失的概率就比较高。目前，为了解决老年照护人员不足的问题，同时舒缓社会照护老年人的压力，就需要高职院校能够积极探求并施行1+X老年照护等级证书制度，结合当前拥有的资源，面向广大社会人员和在校的学生积极展开关于老年照护技能培养和训练，从而提高社会老年照护的技能水平和服务质量。……