以“5·17”重要讲话为指引构建高校哲学社会科学综合发展体系

□ 张晓永

习近平总书记“5·17”重要讲话，是构建中国特色哲学社会科学的战略指引。总书记关于“实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略, 构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系”这一重要指示，科学回答了高校哲学社会科学举什么旗、定什么向、走什么路、做什么事等重大问题，是我们发展繁荣哲学社会科学的根本遵循。

一、关于学生，就是要充分发挥哲学社会科学的育人功能

哲学社会科学的育人功能，主要体现在它可以塑造主流性的道德氛围，形成正能量的价值引领，在学生三观形成、思维养成、情操陶冶、境界提升等方面发挥着不可替代的作用。这也是大学落实立德树人根本任务的重要资源。近几年来，山西师大在这方面做了一些探索。比如，注重哲学社科专业课程建设，建成了历史、汉语、思政、学前、音乐等11个国家一流专业和毛泽东思想概论等4门国家一流课程，以每门30万元的力度支持建设校级人文通识课程，立项开展课程思政示范课建设，进一步激活哲学社科专业育人的微观细胞。又如，注重科研反哺教学，借力戏剧与影视学学科积淀，申报建成山西省首个教育部中华优秀传统文化传承基地（山西梆子戏），系统开展一课程、一社团、一工作坊“三个一”建设，形成了科研资源与教学资源打通共享的育人模式。此外，山西师大主办的《英语周报》，单期发行量1300余万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，通过这一平台转化，使山西师大的优质教研成果直接延伸服务全国中小学生外语学习，也成为学校师范教育的一张靓丽名片。……