面向“四类人员”的网络课程开发策略

陈 潇 袁 娜 敖 娜 霍冰影

（四川华新现代职业学院 四川·成都 610107）

2019年3月5日，国务院总理李克强在作政府工作报告中指出，加快发展现代职业教育，2019年高职扩招100万，并鼓励应届高中生和和退役军人、下岗职工、农民工等积极报考。国家制定针对“四类人员”——退役军人、下岗失业工人、新型职业农民、农民工的职业培训给予政策补贴，以促进职业院校招生，解决高级技术人才短缺和就业难的矛盾。

2019年10月，四川省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源社会保障厅、农业农村厅、退役军人事务厅联合召开新闻通气会，公布《四川省2019年普通高等学校面向退役军人等群体人员招生实施办法的通知》，2019年四川普通高等教育高职（专科）扩招任务为7.38万人，招生对象面向退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民。按照“社会急需、容易就业、适宜成人”的原则，四川华新现代职业学院依托本校优势资源，对以上四类群体进行招录。

四川华新现代职业学院信息工程学院立足本院信息技术优势，整合13个院系课程资源，结合当今社会急需人才需求，确定了适合“四类人员”特点的主要专业，针对不同群体的特殊性，采取线下线上混合式学习方式。学生可以根据自身具体情况，集中安排面授，教学以网络课程，线上教学为主，学生利用网络课程在教师指导下自主学习。

1 “四类人员”的特点

“四类人员”包含：退役军人、下岗失业工人、新型职业农民、农民工。他们普遍存在：学历低，基础薄弱，学习主动性不强，要兼顾家庭、工作、学习，压力大，各种干扰因素太多，不能全脱产学习，授课方式采取半工半读，线上与线下结合的方式。……