网络互动教学模式对线下教学的改革与实践

梁 啸 陈立江 艾 娇 刘 伟 刘 洋 刘文宝

（辽宁大学 辽宁·沈阳 110036）

网络互动教学模式在提升学生课堂参与度、激发学生学习热情等方面都发挥着重要作用。网络互动教学模式一经提出便得到了高校教师的广泛追捧，在高校教师界兴起了探索网络互动教学模式应用方法的热潮。当前，信息技术的发展为高校课堂的改革提供了转型机遇。在此背景下，线上线下相融合的教学模式在信息技术迅速发展的背景下也得到了创新发展。因此，高校各类课程教师都应该积极的探索利用线上线下互动教学模式开展教学活动的方法，并结合学生的特色开展针对性教学，从而有效的提升教师教学的质量，进而培养出具有高水平专业素养的新时代人才。

1 线上线下互动教学模式对教师和学生的新要求

1.1 线上线下互动教学模式对教师的新要求

高质量的开展线下课堂教学是高校教育教学的主要任务之一。在传统的线下课堂教学中，教师讲授课程内容学生被动听取课程内容是最普遍的现象。在这种教学模式中，教师占据着课堂的主体，而学生则位于被动地位。因此，各大高校应当积极的将线上网络课堂融入线下课堂教学当中，从而推动线上线下互动课程教学模式的建立。通过这种方式充分的发挥两种教学模式的优势，摒弃两种教学模式的劣势，从而提升高校课程教学的有效性。在这种教学模式中，课堂教学成为了学生的主体战场，学生的主体地位得到了充分的发挥。……