《自适应控制》思政教学改革的探索与实践

周 玲 王鸿懿 陈志盛

（长沙理工大学电气工程学院 湖南·长沙 410114）

随着《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，以及《高等学校课程思政建设指导纲要》的发布，高校逐步深入推进思想政治工作综合改革，重点落实培养人才的根本问题。

1 《自适应控制》融合思政教学改革的必要性

我校自动化专业主要为能源、交通等行业服务，在新能源工程自动化、电力系统自动化和工业机器人等方面有明显优势，为全国各地特别是湖南经济建设和工业智能制造领域做出了突出贡献。本专业主要依托电气工程、电子科学与技术一级学科博士点、控制科学与工程一级学科硕士点、国家工程实验室、省部级教学、科研平台，培养基础扎实、实践能力强的自动化高级专业人才。

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以促进学生德智体美劳全面发展和适应行业、产业与地方经济社会发展需求为导向，坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，培养具备良好的职业道德和社会责任感，系统掌握自动化专业的基础理论、方法和技术，熟悉与自动化领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识，具备自动控制系统分析研究和设计开发的工程实践能力和创新能力，能在新能源发电控制技术、电气自动化、热工过程自动化和工业机器人等领域从事研究、设计、系统集成、开发和管理等工作的“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的高素质复合型专业人才和行业精英。……