地球科学概论课程思政教育探索

2021-01-02 10:31:07云南国土资源职业学院孟石荣杨加庆
区域治理 2021年7期
关键词:育人人类资源

云南国土资源职业学院 孟石荣,杨加庆

高等教育的根本任务就是立德树人,为国家和社会培养既有专业知识能力又有良好思想政治素养的高素质新时代中国特色社会主义现代化建设者。随着时代的发展和物质生活的极大改善,在当代大学生中存在道德缺失、责任感弱、价值观偏离、科学素养差、社会适应能力弱等现象。因此,大学生思想政治教育是我国高等教育的重要组成,是提升人才培养质量的基本途径。高等学校肩负着培养中国特色社会主义现代化建设者和社会主义事业接班人的使命,应坚持把思政教育贯穿于教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标。课程教学作为大学教育的主阵地,是实现三全育人的主渠道,必然承担着思政教育的主任务,这种思政教育既要体现在暴风骤雨的思政课堂上,又要体现在春风细雨的专业课程教学中[1]。

地球作为浩瀚宇宙中的一个天体,在46亿年漫长的演化过程中,形成了适合生物生存的自然环境,同时还诞生了万物之灵的人类,人们利用地球环境资源除了满足自身吃、穿、住、行、娱乐、通讯等需要的基础上,还不断推动着社会经济的发展进步。如今人类社会正走向智能时代,人们在享受着极其丰富的物质生活同时,也在承受着资源枯绝、环境污染、土地退化、生态失衡及灾害频发等带来的困境,严重地区已经影响到当地社会经济的可持续发展。从一定程度上说,以上困境的出现是人类长期以来,忽视地球自身发展演变规律,无节制地掠夺、开发利用自然资源和环境,导致地球生态环境失衡的结果。……

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