张淑芳
(山西省科学技术情报研究所,山西 太原 030021)
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”习近平总书记对科学普及在创新发展中的重要地位给予充分肯定,也是对科普在新时代发挥更重要作用的期待。这一重要指示既为我国科普事业指明了未来努力和发展的方向,也为科普研究工作提出了需要认真作答的时代考题[1]。随着科技创新不断进步,我国社会发展进入新时期,人们生活水平持续提升,大众对各类科技知识、科学方法的需求愈发旺盛,催生了巨大的科普需求,不论是时代要求还是人民内生需求都迫切要求科普更好更快地发展。
《中华人民共和国科普法》明确提出,科普活动既包括普及科学技术知识,还包括倡导科学方法、传播科学思想,弘扬科学精神。相关研究人士指出,让全体公民掌握所有的科学知识显然是不现实也是不必要的,科普活动的组织和策划应具有针对性,针对不同的人群和目的设定不同的科普传播形式和科普内容[2]。
科普活动的形式要与时俱进,才能与时代的进步和人民日益增长的社会文化生活需求相匹配,才能促进人民更加便捷、更加快速地了解科学、应用科学。科普活动的形式包括科普宣传、科普研讨会、科普展览、科普论坛等。……