基于OBE的《数据库基础》课程教学改革设计

陈俊秀

（厦门工学院 福建·厦门 361000）

伟大的教育家叶圣陶先生对教书育人有着深刻的论述：“教书是形式，育人才是本质。”“真正的教育是让孩子看得清脚下的路，并拥有抵达远方的能力。”厦门工学院据此正如火如荼地开展新一轮的教育教学改革，各专业遵循教育规律，以问题为导向、以成果为导向，设计新的人才培养方案，力争培养具有家国情怀、全球视野、通专融合、交叉创新、强化实践、以学促用的创新型人才。

采用OBE成果导向教育方式，融入思政理念和元素，对《数据库基础》课程进行教学改革，在课程设计与教学中主要聚焦在学生完成学习过程后能达成的最终学习成果，并让学生将他们的学习目标聚焦在这些学习成果上。在教学改革过程中清楚地阐述并致力于帮助学生发展知识、能力和境界，使他们能够达成预期成果[1]。

1 教学目标设定

《数据库基础》作为电子信息工程专业嵌入式应用技术方向的课程，课程主要讲述数据库的发展历程、关系数据库的基本理论、数据库设计的方法和步骤以及使用SQL语句进行数据的存储、使用和管理，具有较强的理论性和实用性。为保证学生的知识体系完整、学习兴趣浓厚和学习成效显著，教学目标设定为：

（1）了解数据库发展，培养工匠精神，激发家国情怀，树立文化自信。落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，实施课程思政，结合国内外的数据库发展，学习数据库领域巨匠的风采、成就和对学习、研……