“亚运时代”下高校校园“英文标识语”翻译的研究

丁 方

（浙江旅游职业学院 浙江·杭州 311231）

1 校园英语标识语建立的必要性

校园英文标识语是一所高校的形象大使，是国际交流和文化沟通的纽带。规范的英文标识语翻译应该呈现阅读性、文化性、知识性、趣味性、适切性、服务性等特点，以满足最大受众的需求，并体现区域独特的文化价值和丰富的人文内涵。

伴随着中国与世界各国的交流与合作不断加深，英语作为国际间交流的语言，扮演着愈来愈不可或缺的角色。不论是在国家级顶层间的对话、国际交流，还是日常生活中的方方面面，英语随处可见。在一些公共场合设计与使用科学、规范、趣味的标识语，可以更好地加强不同语言的交流，促进不同国籍学员和朋友的交往，而且更有利于中华文化的传承和发扬，也有利于校园文化的建设和教育教学的发展。

在杭州亚运会大背景下，我校作为浙江省唯一一所4A级与5A级并存的景区旅游类院校，与杭州亚运会亚组委多次对接，成为第一所主动与亚组委对接全方位助力亚运会的高校。目前，亚运会橄榄球训练场馆正在由本校规划筹建，同时亚运会餐饮研发实训基地也落户我校。在国际化大背景下，校园标识语作为学校对外形象展示的重要环节，作用凸显。

虽然本校的校园标识已实现了多语种化，但受制于国内研究数量少、规模小，在英语翻译中仍然存在诸多问题，如翻译词汇不统一、译法不正确等等，因此校园标识的翻译研究成了一个亟待解决的问题。……