升格心得：

一、依然以鲍叔牙作为写作对象，重新赋予“知人”的内涵，即“容人，全人”，深入挖掘“容人”和“全人”背后的思想价值，核心立在“义”和“德”的层面，具体分析得出“国家大义”与“朋友之德”。这样，观点更明确，中心更集中，思想也更深刻。

二、论述去除大话空话，充分展开对材料的具体分析。全文始终围绕鲍叔牙的“留”“举荐”“甘居其下”展开分析，从“难能”“可贵”两个角度就事论事，以鲍叔牙为出发点审视他的行为，设身处地，加强代入感，做到言之有物。

三、论证过程加入对比论证、事例论证、引用论证、因果论证等方法，使论证过程更有说服力，同时全文由表及里，逐层深入，最后挖掘出本质意义，思路更为清晰。

四、结尾部分用读书的感受来总结历史人物，既照顾材料的历史特征又回应写作任务中“读书会发言”这一要求，做到情境得体。