以中医医师资格考试为导向的高职院校针灸学课程改革与探索

谭银花 苏绪林 易志龙 张训浩*

（1.重庆三峡医药高等专科学校附属医院 重庆万州 404000；2.重庆三峡医药高等专科学校 重庆万州 404120）

中医医师资格考试是《中华人民共和国执业医师法》规定的医师资格考试之一，分为中医执业医师和中医执业助理医师两级，两级均包括实践技能考试和医学综合考试。从1999年首次考试开始，针灸学就是每年必考的科目，分值约占中医执业助理医师资格考试医学综合考试总分值的10%[1]。同时，针灸学是一门集理论与实践于一体的临床课程，是中医学专业、中医骨伤等非针灸推拿专业中医类专业学生的必修课程[2-3]。如何提高高职中医类专业针灸学的教学质量，加强学生对针灸知识的掌握，一直是教学中关注的重点。笔者从调研修订课程标准、改革课程教学方法、改变课程评价方式、优化课程教学团队等方面进行了以医师资格考试为导向的高职院校针灸学课程改革探索与实践，以期能加强学生对针灸学知识的掌握，为学生今后从事中医临床工作，在针灸方面从知识、能力、素质方面打下坚实的基础。

一、针灸学课程改革与医师资格考试对接的必要性

（一）针灸学教学存在的问题

针灸学教学内容包括经络腧穴、刺法灸法和针灸治疗三个部分，在非针灸推拿专业的中医类专业中开设，且一般只开设一个学期。实际教学中存在对接医疗行业标准不够，内容多课时少，重理论轻实践，评价重分数轻能力，重结果轻过程，考核可信度较低，尤其是教育质量标准与医疗行业的标准和要求存在较大的差距等问题与矛盾[4-6]。……