幼儿园新教师队伍素质提升策略

叶 兰

（福建省松溪县实验幼儿园 福建南平 353500）

在幼儿园教学的过程中，教师起着非常重要的作用。幼儿教师的作用不仅是要教会幼儿画画、唱歌、讲故事等基本的知识和技能，还要育人。幼儿教师是幼儿在认知这个世界的重要引路人之一。因此，教师队伍素质的提升是非常重要的。教师要做到为人师表，规范自身行为，为幼儿作出榜样，在潜移默化中影响幼儿的发展。随着我国学前教育的不断发展，我们对幼儿园教师的要求也随之增加，要求幼儿教师具备专业的知识能力和专业态度，并具有积极向上、品格高尚、态度端正、勤于育人等职业素养。如今，提高幼儿教师队伍素质已经成为当前学前教育中的重要任务之一。在提升教师队伍素质的过程中，我们要从本质上发挥教育的作用，让教师在教育的过程中发挥主观能动性，面向客观现实，进而实现其素质的提升，从而为幼儿营造出积极健康的学习环境和氛围，促进幼儿的健康成长。[1]

一、幼儿新教师队伍存在的问题

随着当前社会经济的飞速发展，人们的经济收入和生活水平逐渐提高，生活重心逐渐向教育事业靠拢。家长都想让自家的孩子接受更优质的教育，想让孩子赢在起跑线上，因此非常重视幼儿教育。随着社会对幼儿教育的重视度不断提升，对幼儿教师的要求也逐渐提高。但是，幼儿园教师的社会认可度并未得到相应的提高，再加上幼儿教师的入职门槛良莠不齐，幼儿教师的薪资待遇普遍低于中小学教师，幼儿教师流动频繁且在工作中积极性不高等原因，导致相当一部分幼儿园无法拥有稳定的高素质的幼儿教师队伍。……