公共图书馆阅读推广人能力培育策略分析

吴斯曼

关键词：公共图书馆;阅读推广人;能力培育

摘 要：阅读推广活动是图书馆扩大读者群体、深化自身职能的重要途径，也是顺应“全民阅读”倡议的重要举措。阅读推广人是创新和优化图书馆阅读推广活动的前提基础和核心要素。文章介绍了阅读推广人的概念及其在阅读推广中的重要作用，分析了新时期阅读推广人应具备的核心素养，提出了图书馆阅读推广人能力培育的若干策略。

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）12-0026-03

阅读推广活动是图书馆读者服务的重要内容之一，也是图书馆发挥教育职能、提升自身社会影响力的重要举措，阅读推广人是阅读推广活动发生的动力性因素。阅读推广人岗位自诞生至今经过了长时间的发展，其工作职能逐渐体系化，阅读推广团队已经成为构建“书香中国”的重要力量。阅读推广人在促进全民阅读方面起到了不可替代的作用，但当前阅读推广人综合素养参差不齐、培养体系不合理等现象依旧存在，如何提升阅读推广人的综合素养，逐步构建科学有效的人才培育模式成为当前图书馆从业人员必须深入研究的热点之一。

1 阅读推广人及其能力培育的必要性分析

1.1 阅读推广人的概念

最初的阅读推广人并非就职于图书馆，而是一些自发推动教育事业发展的作家和出版人，从某种意义上说，阅读推广人的称谓源于“自封”。自文化强国战略被提出以后，国家对于全民阅读十分重视，政府职能部门与图书馆开始进行阅读推广人才队伍建设，阅读推广人逐渐成为正式称谓。……