得与失

叶安慧 汪洁

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。

一精准审题

2021年的浙江卷作文命题延续了一贯的风格，与2019年考查的“个人与家庭、社会之间的落差或错位”以及2020年考查的“作家与读者的关系”一脉相承，聚焦每个人在成长过程中必然面临的问题。题目围绕“得与失”，提供了起点、终点和过程三个角度，旨在引导学生思索如何看待人生路上的“得与失”。命题兼具开放性和思辨性，有着深厚的人文意蕴。

写作时，既可以讨论得失之间的关系，也可以从起点、终点、过程切入，阐述“得与失”在人生中的定位。而对于起点、终点、过程这三个角度，我们可以有所侧重，也可以辩证地看待它们之间的关系，但尽量不要只论证其中一方。而题目中的“对此，你有怎样的体验与思考”，则是指向个人的生命体验，体现了浙江卷命题“立德树人”的特点，要求考生在写作过程中时时有“我”的意识，能够做到关注自我、感悟人生哲理。

二立意角度

1.侧重一方，如认为更应该把“得与失”看成过程。

在单一朝向的时间洪流里，“得到一种人生可能”也意味着“失去另一种人生可能”。就这个意义而言，得失永远处于动态转化之中，或许“名利场上风浪起，赢到头来却是输”，又或许“一条破老的白帆，漏去了清风一半，却引来海鸥两三”。……