培养学生专注 提高课堂效率

张娜

为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”背景下，作业减少了，甚至不布置了，课外的文化课补习和培训取消了，孩子的学习阵地全都回归课堂，课堂效率的高低变得尤为重要。决定课堂效率的因素有很多，学生在课堂上专注程度是最重要的一点。专注力水平的高低，直接影响着学生对知识的学习和智力发展。著名教育家蒙台梭利说：“最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。”每个孩子都渴望走向成功，但并不是所有的孩子都能到达成功的终点。能够到达终点的成功者，并没有什么比别的孩子格外优越的条件，有研究人员曾经对一些世界顶尖学府的优秀学生进行调查研究，他们在谈起获得成功原因时，他们都深有体会地说，成功的关键就是无论学习还是做事，都能保持专注力的高度集中。现代教育学的研究也进一步表明：造成小学生学习成绩差异最根本的原因就在于小学生专注力水平的高低。所以，在教学中我们一定要创设更多的条件、运用更好的方法使小学生的专注力集中起来，从而为小学生的成长更好的服务。现以小学语文为例，谈谈如何提高小学生上课的专注力。

一、教学方法灵活多样，贴近孩子年龄特点

学习中总是有一些枯燥无味的内容，在教学这些知时，有赖于教师用新颖的方法，把枯燥乏味的东西变为津津有味的内容，来激发学生的学习兴趣。……