初中英语读写教学中文化意识的培养提升策略探究

邝乃文

（广东省新兴县惠能中学 广东·云浮 527400）

由于我国的教育体制正在不断的完善，因此，学生文化意识的培养在教育教学过程中的地位越发突出。而在英语教学开展的过程中，文化意识也是极为重要的一个项目。对此，在当前初中英语教学开展的过程中，必须重视学生文化意识的培养，教师也应当从英语语篇、句子、词语等各个角度出发，有针对性地开展文化意识培养提升的教学研究。在初中英语读写教学开展的过程中，不断增强学生的文化意识，从而使得英语教学能够满足新课程改革的要求，与时代理念接轨，为国家培养出合格的新型人才。

1 文化意识的内涵以及培养学生文化意识的意义

1.1 文化意识的概述

在当前初中英语课程标准中，对初中英语教学工作目标提出的要求，其中就涉及到学生核心素养的培养。核心素养涉及到四个方面的能力，而文化意识方面尤其容易被教师所忽视，对此，教师应当重视这一意识的培养。文化意识主要指的是学生对待中外文化之间的差异，其所体现出的理解能力以及对优秀国内外文化的认同感。在当前全球化趋势日益突显的背景之下，学生的文化意识水平能够直接地展现出学生的文学取向、人文修养和文化意识。学生具备良好的文化意识，可以更好地去指导他们正确价值观的形成，让学生树立世界眼光，增强国家认同感，使学生具有家国情怀，推动人才强国、文化强国战略的实施和发展，这对教育领域也具有十分重要的意义。……