以创新之“心” 育创新之“星”

秦银银 方郁芝

中秋节前夕，在百年名校长郡中学，记者见到了综合实践教师兼科技创新竞赛教练彭世文。

从参加工作之初担任偏远农村中学的基层物理教师，到如今享誉三湘乃至全国的创新教育名师，彭世文完成了职业生涯的转变，不仅自己在创新教育领域获奖无数，还为北京大学、同济大学、复旦大学、武汉大学等高校输送了大批优秀学子。

如果说当时改行是彭世文的一腔热情，那么近20年的学习、实践与沉淀就是他的一种情怀，一种为国家培养创新型人才的情怀。

改变，难在跳出舒适圈

1988年，刚毕业的彭世文被分配到湖南省醴陵市枧头洲中学任教初三物理。在这所农村中学，如何提高学生学习物理的兴趣？他从实验入手，利用有限的资源带领学生一起动手做实验，渐渐地，学生的学习兴趣、动手能力、学习主动性都提高了不少。不仅如此，“来找我修电视机、电风扇的村民越来越多。他们认为我这个物理老师的动手能力强，便不去修理店，专门找我修。”当时的彭世文有些哭笑不得，但对求助的村民来者不拒。

担任初三物理教师期间，彭世文将成为学者型教师作为自己的目标，在教学中坚持兴趣引导、激发学生潜能、因势利导的教育教学方法，他执教的第三届学生在醴陵市中考中获得了物理平均分第二名的成绩。之后，他又参与了市级课题《初中物理三段五环教学模式研究》的主要研究工作。在理论的指导下，他的教学能力和水平有了质的提升，多次为县、市的物理老师上示范课，广受师生好评。……