九年一贯制学校党史教育一体化实现路径初探

2021-01-03 08:29:06汤汝昭刘燕晏凌波
教育实践与研究·理论版 2021年11期

汤汝昭 刘燕 晏凌波

摘   要:中小学校是全面贯彻落实立德树人教育方针的前沿阵地,需在学校扎实推进党史教育,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。九年一贯制学校在党史教育一体化实践中要深入推动学校党史教育发展,就需坚持优化整合党史教育资源,树立整体育人理念;构建多维育人体系,塑造校园党史文化;创设思政沟通机制,建设党史教育专职队伍,以增强中小学生的“四个自信”和立志肩负民族复兴的使命责任感,真正实现基础教育为党育人、为国育才的重任。

关键词:九年一贯制学校;党史教育;育人体系;一体化实践

中图分类号:G414    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2021)33-0009-06

2010年7月,习近平总书记在全国党史工作会议上指出:“党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史……教育群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容”“要着力抓好青少年这个群体,开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。”2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出:“教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走。”2021年2月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上还指出:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,讓红色基因、革命薪火代代传承。

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