基于区域特色的红色研学旅行资源开发研究

王菲

摘 要：红色研学旅行盛行已久，其是对学生进行素质教育的创新形式，也是综合实践育人的有效途径。基于区域特色研究红色研学旅行路线，充分开发红色研学旅行资源，可以促进红色研学旅行发展，提高当地经济水平。以义乌“望道信仰线”为例，分析其红色研学旅行发展优势，进一步探究基于区域特色的红色研学旅行资源开发策略，以适应当前红色研学旅行快速发展的形势。

关键词：研学旅行;红色旅游资源;“望道信仰线”

随着国家不断出台与完善相关实施方案，研学旅行迎来了发展的新机遇，得到广泛重视。2021年第10期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》。红色文化资源对红色研学旅行有着不可替代的影响，所以我们要用好红色资源。

一、红色研学旅行的内涵与意义

研学旅行作为一种体验式教育和研究性学习活动，是对传统游学文化和“读万卷书，行万里路”教育理念的继承和发扬。春秋时期孔子带领弟子周游列国，宣传政治理念，考察风土人情，丰富自身学识，可以说是最早的研学旅行典范。2016年，教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，并提出推进中小学生研学旅行的工作目标、基本原则、主要任务和组织保障，以推动研学旅行健康发展。研学旅行区别于一般意义上的旅游，以学生为主体，通过有组织、有目的、有计划的校外集体探究式学习的方式，强化教育功能，引导学生在了解国情、认识社会、学习知识和提升技能过程中提高综合素质。……