马英龙
中图分类号:G831.3 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)11-049-01
摘 要 健身健美涵盖了健身、娱乐、防病为一体的普及性健身运动。本文从生理学与心理学角度入手,应用文献资料法、调查法对我校参加健身健美锻炼时间达一学年的学生的身体素质、身体形态和机体与心理机能方面的改变展开了探究。结果显示,健身健美锻炼可以提升学生的心肺功能、改善体态,是推动学生身心健康发展的有效措施。
关键词 健身健美运动 大学生健康
一、健身健美的概念、特征与练习目的
健美四集体操、音乐、舞蹈、美等融为一体,其是通过徒手、手持轻器械与用专门器械的超话练习达到健身、健美、和健心的目的的一种新型娱乐、观赏型体育项目,即凭借着自身固有的价值与魅力,备受广大高校学生的喜欢。按照健美活动的目的与要处理的主要任务为标准来划分,能够分为健身健美、竞技健美、表演健美三大类别。健身健美也叫“大众健美”,是健身、娱乐、防病为一体的普及性健身运动,不同的年纪结构都能够参与学习与锻炼。健身健美的主要目的是加强体质、增进健康、塑造形体、陶冶情操、实现对健和美的追求。其内容丰富、形式多变、具备普遍的运用性与适应性,可以推动身体的全方面发展,是对高校学生实现素质教育、终身体育教育的有效方法之一。
二、健身健美锻炼对身体健康的影响
(一)对身体素质的影响
健身健美锻炼隶属于有氧运动,锻炼后可以使学生的耐力素质、腹肌力量、弹跳素质明显提升,上肢力量与速度素质变化不大。……