物联网教育应用的标准建设研究

许照慧

【摘要】    随着我国科学技术的发展，物联网在各个行业领域当中得到了较为广泛的应用，其中，物联网在教育领域当中的应用具有一定的影响价值。而物联网标准体系是物联网技术的基础内容，因此需要把物联网标准科学的融入到教育领域发展过程中，进而推动我国教育事业的长久进步。本文首先对物联网进行概述，然后分析了物联网在教育中的应用，详细介绍了物联网教育应用标准的体系结构，最后提出了智能化教育设备识别以及数据封装和传输协议的实现过程，从而确保物联网在教育行业的有效应用。

【关键词】    物联网    教育应用    标准建设

引言：

目前，物联网已经成为了国内外研究的热点话题，该技术研究内容较多，且待解决的问题也很多，而物联网标准体系是物联网研究的前提条件，对物联网各项功能的实现起到了重要的作用。

对于物联网标准体系而言，相关的技术标准较为繁琐且分散，因此需要把各项标准和教育领域的发展进行有效的结合，对标准研究框架进行细化与完善，确保物联网在教育领域当中发挥其应用价值。由此可见，对物联网教育应用的标准建设进行研究具有重要的意义。

一、物联网概述

物联网主要指利用射频识别、红外技术、定位系统等信息装置，根据对应的协议完成物品和网络之间的连接与通信，从而完成识别、定位、管理等功能。物联网具有鲜明的特征，能够将信息收集、处理、传输等过程进行结合，在不同的时间、地点完成智能化交流。……